少先队活动制度.doc

少先队的活动内容丰富多彩，范围之广，包容了德、智、体的各个方面。少先队活动的形式也多种多样、生动活泼，几乎没有定式可言。无论其内容怎样广博、形式怎样翻新，都是为少先队的教育目的服务的。

(一)、少先队活动的内容归纳起来涉及以下方面：

1、理想教育。以爱国主义为起点的理想教育，就是从爱国主义教育入手，让少先队员逐步树立共产主义的远大理想。

2、革命传统教育。开展以革命传统为内容的教育活动，可以帮助少先队员树立正确的人生观，使其产生奋发向上的力量。

3、集体主义教育。“人民的利益高于一切”是集体主义教育的主要内容，它教育少年儿童热爱集体，关心集体，树立集体荣誉感和责任感，为树立共产主义人生观打下良好的基础。

4、安全法制教育。让少先队员了解和掌握安全常识和自护自救的方法。让他们学法、知法、守法，学会运用法律解决问题。

5、爱学习、爱科学教育。让少先队员明确为祖国而学习的目的，养成良好学习习惯，扩大知识领域，培养学习精神。

6、热爱劳动教育。要经常通过活动对少先队员进行热爱劳动的教育，让他们懂得劳动光荣，不劳动可耻，并且掌握一些劳动本领。

7、强壮体魄，进行美育教育。积极开展传统的体育和美育活动。提高少先队员为祖国而锻炼身体的责任感，以及审美情趣和艺术修养。

(二)、少先队活动的基本形式有：

1、队会：按规模可分为大、中、小队队会。按类型可分为一般队会、主题队会、即兴队会。

2、队课：它是少先队教育逐步走向系统化和科学化的产物，是对少先队员进行基础的共产主义教育的一门课程。

3、参观、访问和调查：是使队员们用各种感官感知事物、接受教育的好形式。

4、游戏：游戏具有竞赛性、活动性和趣味性，对培养勇敢、顽强的品格和纪律性、集体主义精神都有很大作用。

5、公益劳动和社会工作：这是让队员接触社会、接触实践的一种好方式。

(三)、少先队活动的一般规律是：大队活动每学期至少一次；中队活动每月至少一次。

(四)少先队活动评估的一般标准：

1、是否体现教育性

2、是否有趣

3、实践性如何

4、是否发挥了队员的自主性和创造性