幼儿园中班音乐游戏猫和老鼠教学设计.docx

中班音乐游戏：猫和老鼠。教师：第二幼儿园编订：

1、根据音乐的特定变化表演老鼠的走、停、跑。

2、努力在音乐停顿的地方做出不同造型。

3、克制地根据音乐和故事情境参与表演游戏：轻走、快停、跑动时不碰撞或推搡他人。活动准备：

1、音乐录音、猫和小老鼠头饰各一个。

2、供幼儿游戏用的香肠”教具、小椅子若干活动过程：

1、故事导入，了解游戏背景师：我是一只小老鼠，这是我最爱吃的香肠。我以前有很多，可是被那只总爱欺负我的猫抢去了，我好不容易才拿回来一根，你们知道我是怎么拿回来的吗？那天，小猫在家里走来走去的看着香肠。我悄悄的跟在他身后，小猫刚一转身，我就停下躲好；他走来走去，我就跟着他悄悄着走，就这样走走停停，趁小猫不注意，我急忙跑过去抓起香肠迅速跑回了家。

2、熟悉游戏音乐完整听音乐后提问：你听见了什么声音？你会怎么办？什么时候要拿起香肠迅速跑回家？

3、通过手指游戏熟悉游戏情节

(1)教师哼唱旋律带幼儿玩手指游戏。

(2)教师带幼儿随音乐做手指游戏。

4、示范游戏玩法，帮助幼儿理解游戏角色。

(1)教师完整随音乐示范。

(2)幼儿学习。

5、幼儿游戏。教师在幼儿游戏过程中对出现的问题随机、适时指导。

6、改变游戏情境，提高游戏趣味性。师：这次我们要先经过一片小树林、再经过一个小山坡、然后过草丛、最后来到小猫家里经过一面墙才能拿回香肠呢。

(1)引导幼儿做出不同躲的动作。

(2)部分幼儿游戏。

(3)教师与全体幼儿游戏。

7、结束。师：我们一起去分享我们的美味吧！