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为继续深入开展校园科技活动,全面推进素质教育,培养学生对风筝、车模、航模的兴趣,引领学生个性化全面发展,特制订20__年如下:一、总目标
帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取。使学生对风筝、车模、航模产生浓厚兴趣,获取一些风筝、车模、航模的基础知识和基本技能,感受一些高技术领域的理念,并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。
二、
组织方式1.考虑到学生的知识结构和年龄特征,参加兴趣小组的学生成员应从小学四、五、六年级中自愿报名产生。
2.兴趣小组总体工作由胡老师具体负责。
3.兴趣小组由学校“教务处”支持和领导,活动所需资金、设备等由“教务处”向学校反映解决。
三、活动方式
兴趣小组主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”备案。
四、
活动时间兴趣小组的活动时间为:每周星期四的下午3:454:30五、活动地点
1、兴趣小组的主要活动地点为:学校科技室。
六、
活动步骤1、风筝小组时间活动方式活动内容参与教师目标次数
第一阶段专题讲座
风筝的原理及制作___
使学生掌握必要的基础理论知识1次
第二阶段
项目实践(趣味制作)制作风筝___
通过各种风筝制作,培养学生的识图能力和各种工具的使用技巧,认识基本的风筝制作流程。1次
第三阶段
项目实践(趣味制作)试飞后进行改进___
面向生活,使学生能应用知识解决生活中的一些实际问题。1次
第四阶段
项目实践(创新设计制作)自己设计并制作风筝___
培养学生的创新思维和意识,帮助学生实现可行性高的一些创造。1次
2、车模兴趣小组时间
活动方式活动内容参与教师目标次数
第一阶段专题讲座___
使学生掌握必要的基础理论知识。1次
第二阶段
项目实践(趣味拼装)___
使学生了解车模组装的一般规律。掌握车模组装的基本技术。1次
第三阶段
项目实践(赛道竟速)___
初步使学生具备赛道比赛的水平1次
第四阶段
项目实践(赛道竟速)___1次
3、航模兴趣小组时间
活动方式活动内容参与教师目标次数
第一阶段专题讲座___
使学生掌握必要的基础理论知识。1次
第二阶段
项目实践(制作)___
使学生了解航模制作的一般规律。掌握航模制作的基本技术。1次
第三阶段
项目实践(放飞)___
初步使学生了解航模放飞的基本要领1次
第四阶段
项目实践(改进制作)
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