数学教案－分数的初步认识.doc

【教学内容】教材第132133页第47题。

【教学目标】1、使学生进一步认识几分之一和几分之几，会读、写分数，知道分数各部分名称，会初步比较两个简单分数的大小。

2、会计算简单的分数加减法。

【教学重点读、写分数，比较两个简单分数的大小。计算简单的分数加减法。

难点】

【教学过程】

一、揭示课题

今天我们这节课复习分数的初步认识。通过复习要进一步认识几分之一和几分之几，会读写分数，知道分数各部分名称，会比较两个简单分数的大小，能熟练计算简单的分数加减法。

二、复习几分之一和几分之几

1、(1)做期末复习第4题。

(2)说一说每个分数表示的意义。

(3)以为例，说一说分数各部分名称，并说明分子、分母各表示什么

(4)用分数表示图中的空白部分。

2、做期末复习第5题。

(1)学生做在书上，米、米表示什么

(2)补充练习：

7分米是米；56分米是米。

6厘米是米；28厘米是米。

3、是个，是个。

米是个米。

4、做期末复习第6题。

(1)学生练习指名板演。

（2）说—说、是怎样比较的

5、在里填上合适的分数，再比较它们的大小。

三、简单的分数加减法

1、(1)做期末复习第7题。

(2)补充练习

2、(1)甲乙两个工程队修一条铁路。甲队修了这条公路的，乙队修了这条公路的。两队共修了这条公路的几分之几

(2)小明从家到学校路程是千米，他已走了千米，还剩多少千米

学生列式计算，指名板演。

四、全课总结

这节课复习了什么内容你认识了分数哪些知识

【作业设计】

补充

用分数表示下面涂色部分。

2、填空。

(1)是个。

(2)是个。

(3)米是个米。