节约用水活动主题策划方案

活动目标

体会水与人们生活的密切关系，懂得节约用水

学会讲述水的用途

了解水的二次利用

活动准备

经验准备：知道一些最基本的节约用水的方法

物质准备：花草头饰若干，录音带、录音机。请大班幼儿扮演“小水滴”

教学过程

一、引出课题

1．游戏：关紧水龙头

①一半幼儿扮演“花草”，一半幼儿跟随老师给“花草”浇水，“花草”和浇水的幼儿快乐地跳起舞。

②突然，听到一阵哭声，小朋友都停了下来，老师循声找到了正在伤心哭泣的“小水滴”。

师：小水滴，你为什么哭呀

小水滴：滴滴答、滴滴答，有个小朋友洗完手没有关紧水龙头，把我给白白浪费了。

师：小水滴，你别哭，让我们小朋友来帮助你。

师：谁来帮助小水滴，让小水滴高兴起来

幼儿讨论并回答。

二、谈话：水的用处大

1．水有什么用

2．除了我们人需要水，还有谁也需要水

3．如果没有了水会怎么样

4．我们要怎样节约用水

小水滴：人、动物、植物都离不开水，水的用处真大，我们要节约用水。

三、谈话：水的二次利用

1．大班的姐姐提一桶水进来，说：“小水滴，我能把洗过手帕的水倒掉吗”

2．小水滴：“不能倒，不能倒，我还有别的用处呢。”

3．师：“小朋友，洗过手帕的水还能干什么用呢”

幼儿讨论并回答。

小水滴：小朋友真能干，知道了用过的水还有其他的用处，懂得了一种节约用水的方法，谢谢你们。