2024年仁爱版八上英语工作计划示例

本学期我担任八年级3、4班工作，都说八年级是初中阶段的分水岭，为了更好的完成教育教学任务，让我的学生都能学好英语，特制定如下教学计划：

一、教学总目标

1.学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。

2.能读懂供八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。

3.能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。

4.在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。

二、教学要求

在本学期我要求学生能够做到以下几点：

1.养成课前预习的习惯。在预习过程中找出自己不能解决的问题，课上认真听讲，特别注意这些问题。

2.课上要积极探究，养成善于探究的能力。

3.课后及时复习，熟练掌握所学内容，保质保量的完成作业。

4.平时注意积累，能认识英语是生活的一部分，并能学以致用，积极参加各种英语活动。

三、教学内容与各单元目标

unit1h_w_ftend_y_ue_ercise

1.能讨论经常发生的活动。

2.能使用频率副词(always，usually，s_metimes，never)来讨论日常活动的频率

3.能以h_w_ften提问及回答。

unit2what’sthematter

1.能用what’sthematter语句询问别人的健康状况

2.能描述自己的健康状况以及饮食习惯

unit3whatarey_ud_ingf_rvacati_n

1.学会用现在进行时形式表示将来发生的动作

2.知道哪一些动词可以用这种形式

unit4h_wd_y_ugett_sch__l

1.能运用各种方式表示交通途径。

2.会用h_w..提问以及回答。

unit5cany_ucamet_myparty

1.会使用can语句征询意见

2.可以了解西方国家的party以及它们的风俗习惯。

unit6i’mm_re_utg_ingthanmysister

1.能描述事务或时间的属性以及人的性格特征。

2.能学会运用形容词的比较等级。

unit7h_wd_y_umakeabananasm__thie

1.能描述动作或事件发生的先后顺序。

2.能分辨并正确使用first、ne_t、then、finally

unit8h_wwasy_ursch__ltrip

1.学会描述过去发生的事物、活动以及自己的感受

2.复习动词过去式的规则和不规则变化

3.能用h_wwas/were…句型询问事情的情况

unit9whenwasheb_rn

1.能用英语说出一年里的重要节日。

2.能用英文说出十二个月份与日期。

3.能使用适当的时间介词(in，_n，at)。

unit10i’mg_ingt_beabasketballplayer.

1.能学会用beg_ingt_表示将来计划的动作或活动。

2.了解社会对各种职业的看法。

3.用英语谈论自己的理想。

四、提高教学质量的可行措施及教改措施

1、面向全体学生，注重素质教育。

2、以学生为主体，尊重学生个体差异。

3、采用活动途径，倡导体验与参与。

4、开发课程资源，拓展学用渠道。

具体来说：

1、认真钻研教材和课标，精心备课，认真上好每一堂课。确定每堂课的基础内容，预备内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需求。

2、充分利用现有的现代化教学设备，加强直观教学，提高课堂效率。

3、多与学生沟通，了解学生学习状况和需求，及时改进教学中存在的问题和不足。

4、积极开展丰富多彩的英语活动，提高学生兴趣。如英语演讲比赛、单词听写比赛、朗读比赛、英语手抄报比赛、学唱英文歌曲，课前五分钟活动等。

5、注重个别辅导，在面向全体学生的基础上，培优补差。

6、不断学习，加强自身素质和业务能力的提高。

五、教学进度安排

unit16课时第一周----第三周

unit25课时第三周---第四周

unit35课时第五周---第六周

unit45课时第六周---第七周

unit56课时第七周---第八周

reviewandmid-test5课时第九周

unit65课时第十周------第十二周

unit75课时第十二周---第十三周

unit85课时第十三周---第十四周

unit95课时第十五周---第十六周

unit105课时第十七周---第十八周

reviewandfinal-test11课时第十八周—第二十周

制定计划只是更好的完成教育教学的一种手段，关键还要靠工作中认真地去执行。但愿我的努力会有收获。