幼儿园《小马过河》教案汇总示范模板文档

小马过河-幼儿园语言教案

活动目标：做事情应该多实践、不要那么容易相信别人的话、应该自己亲身去试一试。

活动准备：让老师用卡纸做小马、老马、小松鼠、牛伯、四个卡片，老师准备半袋麦子。

活动过程：

一、

二、让小朋友们讨论、在小马过河的时候，牛伯伯和小松鼠谁说的话是对的

演一演：（分角色表演找四个小朋友分别扮演小马、老马、小松鼠、牛伯伯、）

找四个小朋友，分别戴上不同头像的卡纸、分角色表演、马棚里住着一匹小马和一匹老马、有一天老马让小马去帮忙磨坊、扮演小马的小朋友很高兴的驮着半袋麦子去了、到了河边停下来不知怎么办才好、扮演牛伯伯的幼儿说水很浅，小松鼠的幼儿说水很深，小马不知道该怎么办，他想了想，又跑回去问老马、老马说：你自己应该亲自试一试、小马听了又回去了。这次小马很顺利的淌过了河，小马过了河，高兴的说：水没有牛伯伯说的那么浅，也没小松鼠说的那么深。

延伸活动：

仿编的故事：有一只青蛙一直在河里面生活、有一天小鸟对它说：‘你可以跳出井来看一下外面的生活、看看外面的世界是多么的美好，小蝌蚪说：“不行，你跳出河就会死去、你不能跳出去，”青蛙听了十分苦恼，对另一个青蛙说：“我要怎么办”你应该自己去试一试、不要光听别人说，青蛙鼓起了勇气，跳出了河里，青蛙也没有死，高兴极了。