班级学风建设方案

班级学风创建方案

为继承和弘扬学校“实事求是、艰苦奋斗”精神，加强学风建设，促进学生

在学分制条件下自主学习的自觉性和能动性的提高，强化学生的自律意识，营造

严谨踏实、奋发向上的学习氛围和良好的学习环境，进一步建设“勤奋、严谨、

求实、创新”的优良学风，决定从本月开始，在全班开展加强学风建设活动，使

广大同学成为良好学习风气的维护者和实践者，为学校优良校风的建设做出新贡1、开展班级学风竞赛活动

制定《学风建设先进班级评比细则》、《学生综合素质测评办法》和《学风

建设量化考核标准》。学院结合早操、早晚自习、上课出勤、大型活动参加情况、

以及校团委、学生处学风建设各项重点指标，对班级的学风状况进行量化考核，

及时做好班级学风建设的总结。

2、开展读好书活动

在全班学生中广泛开展“每月读一本好书活动”，并在每学期初的第一个月

内进行读好书交流报告活动，评选出先进个人，并进行表彰和奖励，激发学生自

觉学习，相互学习的兴趣，以促进良好学风的形成。

3、重视特殊群体学生的教育帮带工作。

对那些缺乏学习目标和动力、进取心不强、学习成绩差的学生实行跟踪教育，

建立特殊群体档案。要求班干部把思想工作落实到每个学生身上，坚持开展谈心

4、严格管理是搞好学风建设的重要手段。

学风问题最突出、最集中的表现是纪律问题。为整顿学习纪律，使学生的学

习由他律逐渐转化为自律，形成自觉的学习习惯，突出抓好。

从学生上课、自习等常规管理入手，保证学生正常的学习时间，由班长团支

书牵头、各寝室为主进行教学秩序检查。重点检查上课迟到、早退、旷课等现象，

实行周通报、月总结制度，按照学生违纪处分条例、学籍管理条例严格管理。

寝室由生活委员带队进行晚归、不归等现象检查，重点检查上课自习时间

上网、玩游戏等现象，帮助学生杜绝网络成瘾；从而为创建良好学风提供坚强的

本方案即日实施！

摄影1002班

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