五年级探索活动教学计划abc

二年级地方与学校课程教学计划

一、学生情况分析：本年级共有一个教学班，学生34人，其中男女生比例差不多，学生都来自农村，家庭条件好，个人卫生较好，教育学生热爱祖国，热爱祖国的大好河山，热爱祖国的文学艺术，作一个堂堂正正的真正的中国人。学习中尊重事实、注重环境保护和与自然和谐相处。以及运用知识进行科学探究活动。通过本册学习，激发学生学习科学课的兴趣，使学生在科学探究、科学价值观、科学知识各方面得到发展。教育学生热爱祖国，热爱祖国的大好河山，热爱祖国的文学艺术，作一个堂堂正正的真正的中国人。二、目标手段：

1、根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性的实施教育。

2、面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对生命与健康教育有深刻的认识。

3、关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导。

4、以学生为主体、充分启发和调动学生的积极性。三主要的教学措施：1教师的科学辅导与学生的主动参与相结合。2努力学习先进的教育教学理论，并用它们来反思自己的教育教学实践。读几本好书，使自己更充实。积极参与到教学改革，教学研究中去。

3、努力钻研教材，探究新的教学方法加强理论联系实际，激发学生获取知识的积极性和主动性。不断捕捉新的教学信息，充实到教学中，并运用现代化教学手段充实到教学中，使教学过程充满活力。

4、加强自身的思想道德修养，形成一种新型的平等的师生关系，真正做到让学生“亲其师而信其道”。抓好学生的常规训练，培养学生从小养成良好的学习习惯。

5、通过不断听课，虚心学习，取长补短充实自己，使自己在教学中不断得到改进。在新学期里要充满信心，在实践中不断积累经验，促使自己不断提高。6在实践中检阅自己、提高自己、努力使自己真正成为知识与能力水平同步的研究型教师。使自己每天都有点滴收获，从而不断充实，不断提高。四、课时安排：每课一课时