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仙女袋探秘 小学信息技术一年级下册第7课,为了激发学生学习兴趣,围绕教学内容,我给学生讲了一个童话故事“百花谷”,以游戏故事的形式导入。 (出示:课件百花谷),
(一)游戏故事导入 创设情境,
(二)游戏闯关 探究新知,游戏任务一:成语填图(单张仙女袋),游戏任务一:成语填图(单张仙女袋),成语填图:运用“单张仙女袋”根据成语填图。
1、插入成语填图的背景
2、小组研究讨论,如何完成成语填图,说出完成成语 填图的步骤。
3、小组汇报完成成语填图的步骤。 学生一边汇报步骤一边演示给大家看,教师给予适 当的补充和强调。
4、学生操作完成成语填图,教师巡视指导。
5、成果展示、评价。,游戏任务二:播种菜地(静态仙女袋),游戏任务二:播种菜地(静态仙女袋),播种菜地:运用“静态仙女袋”播种菜地。
1、插入播种菜地的背景
2、小组研究讨论,如何完成播种菜地。
3、学生独立操作播种菜地,教师巡视指导。
4、小组汇报完成播种菜地的步骤。
5、成果展示、评价。,游戏任务三:种满鲜花(动态仙女袋),游戏任务三:种满鲜花(动态仙女袋),种满鲜花:运用“动态仙女袋”在菜地的周围种满鲜花。
1、小组讨论,学生独立完成。
2、成果展示、评价。
3、教师小结运用“动态仙女袋”在菜地的周围种满鲜花。,
(三)创作拓展 游戏教学,请学生运用仙女袋帮助小动物们重新创建美丽的百花谷!,
(四)交流评价 展示自我,成果展示,交流评价。 评出最美作品奖, 让创作者将作品在全班进行展示并介绍经验。,
(五)总结升华 渗透情感,通过今天的学习我们都收获很多,不仅学 习了新的知识,同时我们也感受到助人为乐的 乐趣,在创建百花谷的过程中,我们也充分的 感受到百花谷的美丽,所以我们更应该爱护大 自然,保护好大自然。,
五、板书,
7、仙女袋探秘,下课,
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