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在劳碌和欢乐中完毕了这一学期的工作,回忆这一学期的工作,真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿老师工作真是实实在在、悄悄无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到老师职业的崇高,责任的重大,使我更对这份工作加深了喜欢。今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是欢乐与幸福。这份欢乐与幸福是孩子们给我的,我爱孩子们,孩子们也爱我。正因为有爱而满心快乐,也正因为有爱让我与孩子的心交融在一起,让我对班中的每个孩子也有了更深地理解。虽然有时也会因孩子的淘气而抱怨、烦躁,也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的劳碌而感到很累,但对孩子的爱让我心中总会涌起一种剧烈的责任感:比方我会想我是老师,我要给这些孩子引路,像妈妈一样爱惜他们、训练和保护他们。这种剧烈的爱不断鼓励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处,共同生活在爱的校内里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰,他们虽外表不光滑但内心纯洁无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去训练他们。这样的情感使我对孩子少了一份责备,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份抱怨,多了一份爱惜。我想只要我用自己的心仔细地去爱,那么孩子们将是最最最棒的。在工作中,我严格要求自己,遵守幼儿园的各项制度,与同事和谐相处,不懂的就问,做到不早退、不旷工。还乐观参与园内外的各项活动,听从指导支配,努力用幼儿老师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好训练教学工作。因小班孩子年龄小,刚入园时,许多孩子都哭闹不止,生活自理力量也较差,因此我们把重点放在稳定幼儿心情,关心幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的细心训练下,孩子的自理力量有了很大进步,例如原来大局部孩子常常穿错鞋,如今已经有了很大改善。这一学期以来,在老师们的共同努力下,我班幼儿学会了自我照看:例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小伴侣之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。在教研活动中,我仔细投入,仔细学习。并仔细学会许多的东西,如:训练活动中老师要做到标准、正确的操作演示,教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。通过自我反思与理论,我觉得自己只要坚持仔细学、仔细做,并阅读一些自己订的幼儿读物,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,上网查一些有关幼儿教学的资料等等,我肯定会把幼儿工作越做越好的。作为新世纪、新时期的老师,我认为还要连续学习增长学问,只有这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的实在转变才能确保训练改革的长久和深化。敬重幼儿,关注每个孩子的训练进展,转变幼儿的学习方式,这些新理念我都要时刻记心中。去捕获幼儿有价值的热点,我必需进一步深化学习、讨论讨论。在家长工作方面,我还常常与家进步行沟通沟通,并利用早、晚家长接送孩子的时机进展谈话。这样既让让家长准时理解了孩子在园的表现,也为我们进一步理解和把握幼儿现状供给了有利的条件。在生活中我无微不至的关心、照看班里的每一位幼儿,留意他们穿脱衣服等状况,细心照看幼儿,并注意为幼儿营造一个舒适、安康、温馨的生活环境,以削减孩子们对家长的思念,并让孩子们可以身心愉悦、安康、欢乐的成长。正因为实实在在的付出,不仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任。虽然这学期既忙也很累,但收获确许多。在工作中我享受到收获的乐趣,也觉察了一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问题仔细思索尽力想方法解决,争取把日后的工作越做越好,使孩子们更宠爱幼儿园,把幼儿园当作自己的第二个家,更爱和老师小伴侣们在一起,培育活泼开朗的下一代!。
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