中班数学教案：形色对应

中班数学活动形色对应教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，物体的形状和颜色进行分类。用情景的学习方法培养幼儿学习数学的兴趣。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学形色对应教案吧。幼儿园活动目标

1、物体的形状和颜色进行分类。

2、用情景的学习方法培养幼儿学习数学的兴趣。

3、发展幼儿的思维能力。活动准备

1、幼儿每人一套操作材料（一个小绿人，红、黄、蓝衣服/裤子各一）。

2、幼儿每人一个图形宝宝（三角形或正方形）。

3、教师一套操作材料（二个小绿人，红、黄、蓝衣服/裤子各一，红、黄、蓝色图卡，三角形、正方形各一个。

4、大分类图一张，两个，小分类图六张。活动过程

一、 以导游的身份带幼儿去数学王国图形宝宝家。

1、找图形宝宝。引导幼儿观察图形的形状和颜色。

2、送图形宝宝回家。重点学会看分类图，并在此基础上进行图形分类。

二、 到数学王国服装店。

1、引导幼儿观察衣服和裤子的颜色。

2、请一位幼儿整理服装（其中一件），要做到行色对应。

3、再次学习看分类图，巩固对分类图的认识。

三、 给小绿人穿衣。出示小绿人，老师在分类图操作让幼儿帮忙给小绿人穿衣。

四、 幼儿分组进行给小绿人穿衣，每组一张小分类图。