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4 一学期美术教学工作已经完毕,我担当x班级美术教学工作,在这个学期中仔细学习新课标,讨论新的教学教法,对课堂中存在的问题仔细地去分析,讨论综合探究及多媒材的运用。我还和其他老师互相听课,互相学习新课标,并把新课标的精神和理念运用到教学当中。为了更好地做好今后的工作,总结阅历、汲取教训,本人特就这学期的工作小结如下:
一、 教学任务完成状况 本学期仔细根据美术教学新课标教学教改,根据当地状况进展有效的教学,根据学校支配课时仔细把美术课上好,课前要做到备好课写好教案,课中要上好45分钟,多引导好同学的学习和动手力量,课后要辅导好同学的爱好爱好,能更好的承受美术的陶冶。这一学期根本能按时完成教学,效果也还可以,许多同学对美术都有了一个新的熟悉,审美学问也进步了不少。在教学中我常常利用课余时间,理解同学在美术方面的想法与爱好。爱好是的老师,爱好是同学进展思维的宏大推动力,不管做什么事情,只要有了爱好,才会使人集中精力,乐观思索,而且还会到达废寝忘食、欲罢不能的地步。因此,我们首先要激发同学对美术的爱好,在教学中运用故事、嬉戏、图像等到手段来激发同学的爱好。
三、 同学学习状况 同学主要来自壮族乡和苗族地区,文化根底学问较落后,同学对各方面熟悉较少,同学的审美训练和思想训练就成了我在教学中不行缺少的一局部,x班级班级人数众多,管理训练任务很重,我常常运用课间对个别同学进展个别训练和思想训练。在教学中,一件好的美术作品,一句鼓舞的话,都可以引起同学对美术教学的短暂关注和学习的x,同学的日常行为习惯有肯定的好转,我运用美术课中的美来训练同学,是他们熟悉到,心灵美是学好画画的根底;养成急躁,细心也是学好美术课的良好品质。而要使同学的学习爱好和良好的学习态度及思想长期保持,却不是一朝一夕的事,仔细分析和讨论同学的年龄特征和共性心理,对同学进展反复训练,急躁细致的引导同学养成良好的习惯。
四、 学习阅历与体会 经过一学期的教学工作,深深体会到美术教学工作其实也一个特别重要的学习科目,上课也要有过硬的专业学问水准,不仅能说会道,更重要的是动手力量必需要强,让同学心福口福,从内心佩服老师的才能,同学才能仔细去学习。在上课前,我都先去熟识要上的教学内容,要画范画的,先把作品画好,在上课导入的时候就可以很好的展现给同学看,让同学欣赏美术作品,也进步了同学的审美意识,更好的能进步同学的学习乐观性。x班级同学接触美术学问较少,在教学过程中要一步一步去引导同学去学习,本学期主要加强同学的构图、线条、比例内容和书法学问,因为书法我们日常生活中常常用到的,在上美术课时,要角同学一些书法的根底学问,也严格要求同学把书法字体写好。通过一学期的教学,组织全校同学进展书画展活动,进步同学的学习爱好,在今后的教学中能更好的让同学去理解美术和学习美术学问。
五、 存在的问题与改良措施
1、 要加强同学多动手和动脑练习的力量。
2、 要组织好同学多到室外进展写生。
3、 老师要多与同学在一起进展学习沟通,可以关心同学改正一些错误的绘画方面存在的问题。
4、 上课的时候老师要多进展范画,多辅导讲解。
5、 老师要多点评同学的局部
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