幼儿园大班教师工作计划表.docx

5 新学期开头了，我们本着同一个目的：让每一个孩子安康、开心地生活，全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童。

一、 班级状况分析 由 本班是大班，再过几个月孩子就要上学校，意味着他们将正式跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段，孩子的各方面都将发生很大的变化。面对一个全新的将来，无论是孩子还是家长，心中都会有一些紧急和忧虑。根据本班实际状况，我班幼儿在常规习惯、自理及自我效劳力量、学习习惯等方面较弱。针对以上状况，本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的社会交往力量和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把训练教学活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。

三、 本学期训练教学内容 安康方面：

1、 保持个人卫生，养成良好的学习习惯，进步独立生活力量。

2、 进一步熟悉身体的主要器官及功能作用并懂得简洁的保护方法，致意用眼卫生，进一步养成独立进步的习惯。

3、 熟悉有关平安标志，初步的应付意外事故的常识，具有粗浅的求生技能。

4、 宠爱体育运动，逐步养成运动的习惯，加强合作与竞争意识。

5、 会绕障碍物进展走跑跳等等动作的训练活动。 语言方面：

1、 在谈话活动方面，能主动乐观地倾听别人谈话，能用一般话进展与同伴沟通，态度自然大方，会用轮回的方式交谈。

2、 表达方面，能有重点地表达事物图片和情景，突出表达的中心内容表达态度自然大方，音量适中，表达流畅，不停顿。

3、 听说嬉戏中，学习运用反义词、量词、连词，并能说完好句。

4、 欣赏不同体裁、不同风格的文学作品，理解文学作品人物、情节或画面情景的根底上，理解作品的主题。

5、 乐观学认常见的汉字，进一步理解汉字认读的规律，进步观看力量。 科学方面：

1、 情感培育幼儿奇怪、好问、好探究的态度，对自然环境中的科技产品的广泛爱好，能自己觉察问题，提出问题，寻求答案。使幼儿主动参加科学探究和制作活动。

2、 使幼儿能主动运用多种感官、进展观看力，会使用各种科学工具，如测量方面的能用完好的语言与同伴进展争论，沟通和共享，会进展制作活动。

3、 关心幼儿初步理解不同环境中的动、植物其与环境的互相关系。向幼儿技术介绍五周生活中的环境污染和人们保护生态的活动，引导幼儿探究自然现象。 社会方面：

1、 在活动中，学习评价自己和同伴。

2、 理解并遵守集体生活的各向规章，增加规章意识。 3理解家乡、祖国知名的自然景观、人文景观，主要物产，传统节日及重大变化等，萌发爱家乡的情感，初步接触不同地域，不同种族的人，理解其不同的风俗和文