幼儿园园务管理总结.docx

7 转瞬间又是一学年，在这辞旧迎新之际，我们不禁要回想过往，展望将来。本学期，我园获得了一些进步，成果的获得是和全体教职工的共同努力是分不开的，当然，我们也看到在工作中还存在很多缺乏，为了找出缺乏，以便今后更好的开展工作，现将本学期工作总结 ：

一、 明确办园方向，推行目的管理。 本学期，我们统一了班子成员的思想熟悉，进一步明确了办园方向。比照二级园的要求标准，我园在暑假整体大装修，在硬件方面做了更新和完善，配置了现代化的训练教学设施，添置了更新的训练教学材料、体锻器材;在软件方面，班子成员团结协作，各负其职，勤政廉政，创新工作，到处成为教职工的表率，建成了一个强有力的指导集体，形成了园长统一指导，分级管理，各职能部门分工负责，促进了各班级组织乐观发挥其职能作用，使全园各项工作协调运转，鼓舞要求上进的青年自觉向其靠拢，成为全园各项工作的战斗核心。在园务管理中，我们还施行了目的管理，学期末根据目的的达成度进展考核。同时我们在广泛征请教职工意见的根底上进一步修订、完善了有关规章制度和岗位责任制，强化平常的过程考核，做到多形式，多渠道，多方位考核，并将考核结果与年终考核、调资、职评等挂钩，充分调动了教职工工作的乐观性。

三、 更新教师观念，促进整体优化。 我们还从转变教师观念为切入口，强化素养训练意识，教研组通过专家讲座、专题争论、活动观摩、分层培训等形式施行幼儿素养训练的重要性;同时，我们引导教师加强职业道德修养，鼓舞教师参与各类文化业务培训，抓实教师的业务理论学习，并以教研组为龙头，以备课组为核心，带着全体教师苦练教学根本功，在上学期教师技能普遍进步的根底上，进一步进步设计活动、组织活动、评价活动的力量，并且仔细抓好备课，说课，上课，组织嬉戏等环节。 为进步我园的办园程度和保教质量，本学期，本学期我们主要的教研内容是以大班幼儿微嬉戏活动为主题的，在园指导的带着下我们教师对微嬉戏这一新名词进展了一系列的学习和讨论。教研组从本园嬉戏方面最需解决的问题入手进展讨论，把对微嬉戏环境创设和道具制作的讨论作为教研的重点。 我们进一步明确了教科研的预期目的，为教师营造了宽松、愉悦的科研气氛，并利用专题讲座、参观培训、报刊学习等形式宣扬开展科研活动的重要性与必要性，使教师人人明确开展训练科研活动是进步教师业务素养、进步保教质量、促进幼儿身心和谐进展的有效途径。

四、 亲密家园联络，发挥训练合力。 本学期，我们进一步亲密了家园联络，发挥了家长作用，进步了训练的合力使家长理解幼儿园的训练动态，由各班教师定期更换家长园地，使家长准时理解班级的重大活动，训练内容，沟通家长训练子女的阅历，并且做到内容丰富，形式多样，家长乐观参加。同时，各班敏捷采纳家访，家长联络册，家长接送孩子时间等，针对不同家长共性与家进步行共性