小班音乐游戏教案《觅食的小老鼠》

【小班音乐教案】小班音乐游戏教案觅食的小老鼠小班美术教案调皮的小老鼠小班语言教案小老鼠做游戏小班音乐教案：小老鼠打喷嚏小班音乐教案小老鼠上灯台设计意图：本节音乐活动由儿歌小老鼠偷油吃改变而来，结合小班幼儿善于并喜欢模仿的特点，将小老鼠的形象及其走路时的特征表演出来。活动中，不仅能够锻炼幼儿对音乐的节奏感，并且能够让幼儿体验到音乐游戏的乐趣。游戏介绍：饥饿的老鼠要去觅食了，不过有很多猫在等待着它，老鼠要想成功吃到食物，难度可是不小哦，现在我们一起来看看吧！活动目标：

1、幼儿能够熟悉音乐，了解小老鼠的形象及走路的特征，按节奏做动作。

2、猫出现时，幼儿能够及时蹲下，锻炼其反应能力。

3、幼儿乐于参与活动，感受音乐游戏带来的乐趣。活动准备:

1、音乐

2、图谱

3、食物活动重点:幼儿能够想象的模仿出小老缸走路的特征，并且按节奏做动作。活动难点:幼儿能够积极参与活动，反应迅速，感受与同伴一起游戏的乐趣。活动过程:

一、导入师：小朋友们好！幼：老师好！师：老师今天请来了一位小客人，小朋友们猜猜它是谁呢？两撇小胡子，油嘴小牙齿,贼头乂贼脑，喜欢偷油吃。幼:小老鼠师：嗯，小朋友们真聪明呀，现在，老师就要给小朋友们讲一个关于小老鼠的故事。

二、故事在一座美丽的城堡里住着一群快乐的小老国，今天有一位小老鼠过生日，它们决定出去寻找一些好吃的，可是在这个城堡里还住着一只大花猫，小老鼠们一边走着，一边回头看后面有没有大花猫。那小老鼠是怎样走路的呢？幼：师:恩，那请小朋友看一看我这只小老就是怎么走路的。第一遍音乐，教师示范师:哪位小朋友发现小老鼠是怎样走路的？幼:师：恩，小朋友们观察的真仔细，下面我们一起在小椅子上试一试，注意小老嗣的脚下一定是轻轻的。第二遍音乐师:刚才小老鼠们走路真的很轻，那这一次不仅要轻轻地走，还要观察小老鼠回了儿次头？第三遍音乐，教师示范

三、分析音乐及小老鼠的特点幼：3次、4次、7次师：小老园究竟回了几次头呢？我们一起来数一数。读，祝您生活愉快。