一年级经典诵读计划

__学年度下学期一年级古诗诵读计划

一、指导思想:俗话说:“背会唐诗三百首，不会作诗也会吟。”古诗是我国民族文化的精髓，是民族智慧与民族精神的载体，是人类精神文明最可贵的财富，是我们中华民族的魂与根，也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。所以，让少年儿童从小养成熟记古诗的良好习惯是很必要的。

二、活动目的:

1、引导学生诵读经典古诗，让中华灿烂文化走进学生心灵。

2、培养学生珍惜自己民族优秀文化和人文精神，拓展素质教育实施渠道，创学校之特色，创班级之亮点。集体学习、集中复习、小组检查、全班抽查

四、活动原则

1、既重形式又重过程。面向全体学生，坚持全程参与，在背诵古诗文的过程中提高素质，发展水平。

2、既求数量又求质量。准确处理背诵与理解的关系，根据不同学生提出不同要求，让学生轻松愉快地记，提高学习古诗的质量。

五、活动过程

1、古诗背诵每天早读前、晚睡前利用10分钟，天天挤时间，组织学生朗读或自由诵读。并利用班队课在班级中展开古诗背诵竞赛，在挑战中评出优胜者，以提高学生的整体素质。

2、诗文表演由教师选择与诗文有联系的音乐，放着音乐按节奏让学生朗读古诗文；也能够由学生自己伴奏诵读古诗。

3、游艺活动将古诗文背诵与游艺结合起来，寓学古诗与娱乐活动之中。

4、汇报表演选出部分古诗，排成节目，汇报表演。

五、采取措施

1、定期出示相对应古诗，方便学生记忆。

2、把握节奏，人人过关。

3、随时抽查，个别指导。

六、诵读篇目:

1.一去二三里(宋)邵雍

2.登鹳雀楼(唐)王XX

3.静夜思(唐)李_

4.画(唐)王维

5.夜宿山寺(唐)李_

6.梅花(宋)王XX

7.江南汉乐府

8、孝行三字歌

9、雅行三字歌

10、行规操