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地下、水中的五彩路,扩展学生思维,启发学生想象20人美版美术一上五彩路教案五彩
1、通过教学活动,学生初步尝试应用拼贴画的基本方法进行创作。5引导学生欣赏天上、6小组同学讨论,怎样利用的材料,用哪种方法设计什么样的路汇学生演示)分学讨撕生组胆卷制合想论和作作象贴教成张果方师作表法辅业现
2、让学生体会和发现生活中的美,并以自己的创造性制作活动加以提炼。胆创造的精神。
二、教学重点:引导学生细致观察和大胆想象与丰富的色彩相结合来完成创作。
三、教学难如何激发学生的想象力、创点:造力。
四、课前准备:
1、学生课前各种纸材或其它好造型的准备:材质。
2、教学器电脑、实物投影、录材:机。
3、教学课美术课程实验教材教学配套件:课件。
五、教学设
六、教学过
(一)导入新音乐导入:雨花师问:你们知道歌中唱的是什计:程:课:石么吗小结:小小的石头有一个美丽的愿望,想要铺成一条五彩路,让人们去迎接黎明、迎接乐。这是一个多么好的愿望啊!板书课题:五彩路
(二)讲授新课
1、学生联想:师问:什么是五彩路学生:说出想象中的五彩路
2、启发学生回忆:见到过的路。
3、欣赏生活中课件演示:各种各样的路,引导学的路生观察。
4、启发学生把这些生活中的路变成五彩路会是什联想么样子
3、学习应用适当的工具、运用造型创作和色彩搭配进行创作。培养学生细心观察和培养学生细心观察和大欢学生欣形学容生作O品启发形可以(将各给作品(状大小制作四)悬挂展示五)搭配,色彩搭配成立体效果展小组课评作业学介绍创意。后延伸不但纸材可以制成美丽的五彩路,生活中还有很多材料都可以进行拼拼贴贴。展示一些DIY作品,回去后,你们也可以试着做一做,来装饰我们生活的环境。
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