大班音乐优质课教案详案《会跳舞的叶子》.docx

大班音乐优质课教案详案会跳舞的叶子活动目标：

1、感受乐曲中三拍子的节奏。

2、用正确的节奏歌唱。活动准备：录音机、钢琴。活动过程：

一、谈话法

1、小朋友，你知道大树妈妈最爱什么你见过树叶从树上往下飘落的样子象什么

2、邀请幼儿边念儿歌边做暖身操，如下：123双手放下双手平举双手高举

二、欣赏法今天老师叫小朋友唱一首关于叶子的歌曲，歌曲的名字叫会跳舞的叶子请小朋友先来欣赏这首歌曲。

三、学唱新歌

1、发声练习1C54321-秋天秋天到，树叶飘呀飘。树叶象什么飞舞的小蜻蜓。树叶象什么神秘的小精灵。

2、节奏训练003、教唱新歌

(1)教师清唱歌曲，幼儿拍手伴奏，正确打出三拍子的节奏。

(2)按节奏学说歌词0绿色的叶子小又轻0风一吹摇摆不停。0它象飞舞的小蜻蜓。0也象神秘的小精灵。

(3)学唱新歌

(4)将幼儿分成两组，一组边唱边随着3拍子的旋律做左右摇摆的动作；一组边唱边拍出3拍子的节奏，两组一起配合歌曲进行。

(5)幼儿边唱边根据歌词即兴表演。活动评价：

1、会唱歌曲。

2、能随音乐节奏做动作。活动延伸：观察树叶飘落的样子，拾落叶。

一、活动目标：

1、在观察图谱的过程中，感受3拍子音乐的节奏特点。

2、尝试用打击乐器为乐曲伴奏，体验参与音乐活动的乐趣。

二、活动准备：

1、打击乐器：铃鼓、双响筒、圆舞板、木鱼（人手一件）。2音乐磁带、录音机。

3、图谱一幅、

三、活动过程：

1、复习歌曲听，初步感受3拍子乐曲的旋律。

2、熟悉音乐会跳舞的叶子，进一步感知3拍子乐曲的旋律。

(1)倾听音乐会跳舞的叶子，引导幼儿说出自己的感受。

(2)尝试用身体动作感知音乐。

3、出示图谱，引导幼儿观察探索并表现3拍子的节奏特点。

(1)观察图谱，提问："你发现了什么"

(2)引导幼儿看图谱拍出节奏，重点指导休止符。