高中数学吧必修知识点总结

高中数学吧必修2

第四章知识点总结圆的标准方程22

1、圆的标准方程:(a)(yb)r

2、点

(1)

(3)圆心为A(a,b),半径为r的圆的方程2M(0,y)与圆(a)(oa)2(y(oa)2(yo圆的一般方程

1、圆的一般方程:b)2>r2b)2

(2)(a)(yb)r,点在圆上2yDEy

2、圆的一般方程的特点:

(1)2和y2的系数相同,不等于0.没有y这样的二次项.

(2)圆的一般方程中有三个特定的系数D、E、F,因之只要求出这三个系数,圆的方程就确定了.

(3)、与圆的标准方程相比拟,它是一种特殊的二元二次方程,代数特征明显,圆的标准方程那么指岀了圆心坐标与半径大小,几何特征较明显。圆与圆的位置关系

1、用点到直线的距离来判断直线与圆的位置关系.设直线I:abyc0,圆C:2y2DEyF0,圆的半径为r,圆心22到直线的距离为d,那么判别直线与圆的位置关系的依据有以下几点:

(1)当dr时,直线I与圆C相离;

(2)当dr时,直线I与圆C相切;

(3)当dr时,直线I与圆C相交;

4.22圆与圆的位置关系两圆的位置关系.设两圆的连心线长为I,那么判别圆与圆的位置关系的依据有以下几点:

(1)当Ir1r2时,圆C1与圆C2相离;

(2)当Ir1r2时,圆C1与圆C2外切;

(3)当|r1r21Ir1r2时,圆6与圆C2相交;

(4)当IIHr2|时,圆C1与圆C2内切;

(5)当I|口r2|时,圆G与圆C2内含;

4.23直线与圆的方程的应用

1、利用平面直角坐标系解决直线与圆的位置关系;

2、过程与方法用坐标法解决几何问题的步骤:第一步:建立适当的平面直角坐标系,用坐标和方程表示问题中的几何元素,将平面几何问题转化为代数问题;第二步:通过代数运算,解决代数问题;第三步:将代数运算结果“翻译成几何结论.空间直角坐标系

1、点M对应着唯一确定的有序实数组,y,z,、y、z分别是p、QR在、y、z轴上的坐标

2、有序实数组,y,z,对应着空间直角坐标系中的一点

3、空间中任意点M的坐标都可以用有序实数组,y,z来表示,该数组叫做点M在此空间直角坐标系中y的坐标,记M,y,z,叫做点M的横坐标,y叫做点M的纵坐标,z叫做同步检测

第四章圆与方程

一、选择题

1.假设圆C的圆心坐标为(2,5)2 (3 7)

2.52.C解析一:由圆心在直线 y20上可以得到A,C满足条件,再把A点坐标(1,1)代入圆方程.A不满足条件.选C.解析二:设圆心C的坐标为(a,b),半径为r,因为圆心C在直线 y20上,b2a.由|CA|CB,得(a1)2 (b 1)2(a 1)2 (b1)2,解得a1,b

1.因此所求圆的方程为(1)2 (y1)

2.

3.B解析:与轴相切,r

4.又圆心(一3,4),圆方程为( 3)2 (y4)

2.16

4.B22解析: y m0与 ym相切,(0,0)到直线距离等于,m.m

2.5A解析:令y0,2(1)

1.614,kcF1,解得kAB1,又直线6,即卩a

2.51)为弦AB的中点,所以直线ABAB过R3,1),那么所求直线方程

三、解答题第17题为 y40.(第17题)

1.82 y2aby0.解析:圆过原点,设圆方程为2 y2 D Ey0.圆过(a,0)和(0,b),22Da,Eb.故所求圆方程为2 y2aby0.2.219 y21

20.22解析:设所求圆的方程为 y D Ey F0./A,B两点在圆上,代入方程整理得:D3Eb1 b2E;令y0得 D F0,a1 a2D.由有一D一E

2.联立方程组得D2,E0,F

1.2故所求圆的方程为2 y221

20.222

20.解:设所求圆的方程为(a) (yb)r.根据题意:r62,2圆心的横坐标a6 28,所以圆的方程可化为:(8)2 (yb)

2.422又因为圆过(8,3)点,所以(88) (3b)4,解得b5或b1,所求圆的方程为(8)2 (y5)24或(8)2 (y1)

2.

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