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.日记两日记就是把当天发生的、印象最深的事和自己的心情用文字记录下来,或是记录自己特别想说的话,等等
2.板书课题:日记二关爱别人有爱心
4.小练笔先让学生总结日记的相关格式,集体交流。写日记,先在第一行的中间写上日期、星期几,天气怎样,再换一行空两格就可以开场正文了。再让学生在练本上练习写一篇日记,选择几篇展示。
四、课堂总结同学们,在我们的生活中还有一些地区的孩子上不起学,但是,像日记中的母女一样有爱心的人越来越多,相信在不久的将来,在大家的帮助下,山区的每一个孩子也会和我们一样上学。
五、课堂练习看拼音写词语zutinmimeiuioshbo昨天妹妹学校书包bngzhdshshoninrtng帮助读书少年儿童
六、作业布置写一篇日记提示:日记的写法比较自由,可以按自己的想法来写,篇幅可长可短,但一定要写自己的真实感受。日记内容必须新颖,每天都有不同的内容。【板书设计】日记两那么几月几日星期几天气阴晴雨梦想心情穿上白纱裙不快乐不买白纱裙省钱买书快乐爱心【教学反思】日记两那么是贴近学生生活的日记体习作范X。读了能启发学生用自己的眼睛去观察生活,用自己的心去感悟生活,用自己的笔去记录生活,使他们把记录生活的冲动化为自己的行动。利用一首儿歌引出课题,介绍日记,使学生对日记有所理解。在自渎过程中,引导学生在读文是自主识字,在利用游戏集体正音。理解内容时紧扣“小女孩的两个梦来体会人物品质,产生情感共鸣。.;
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