小班音乐教案四模板.doc

小班音乐教案活动目标：

1.引导孩子在模仿小动物走路的活动中快乐，以快乐的心情参与音乐活动，愿意用自然的声音唱歌。

2、大胆想象，利用身体各个部位展示几种不同动物的特征，模仿这些动物行走。

活动准备：PPT，鸡图活动流程：第一，节奏

1.节奏小鸭小鸡第二，进口

1.今天，小鸡要过生日了。它邀请了几个动物朋友来它家看看有多少小动物。(给我看四把小椅子)

2.什么小动物会来？第三，感知和理解

1.第一个动物朋友是谁？(直接指给我看)兔子怎么走？感知歌词：“兔子走，跳，跳”。

2.听听谁是第二个动物朋友。(扮演小鸭子的叫声)小鸭子是怎么走路的？让宝宝学会像小鸭一样走路。对歌词的感知。

3.第三个动物朋友是谁？(出示龟壳图片)小乌龟怎么走路？

4.猜猜最后一个朋友是谁？“有一只长着小胡子的小动物。它一说话就喵喵叫。老鼠看见了，就跑了。”(展示小猫的图片。小猫怎么走路？让我们一起学习。

5.今天，这些动物朋友也给我们带来了一首好歌。我们来听听。完全欣赏这首歌。

6.问题：宝宝在歌里听到了什么？第四，学会唱歌和表演

1.再次完成歌曲。问题：宝宝听到什么小动物在走路？兔子怎么走路？依次问其他动物。(显示相应的地图)小班音乐教案二游戏目标：

1.学会用肢体动作模仿敲锣打鼓放鞭炮，感受新年的欢乐气氛。

2.勇敢地用表情、动作、游戏来表达自己对音乐的感受和体验，学会和同龄人一起玩游戏。游戏准备：锣鼓，音乐磁带，有锣鼓鞭炮的新年视频。游戏过程：一个蹲在膝盖上放鞭炮。另一个人站着，伸出食指点燃了鞭炮的头，发出嘶嘶的声音。鞭炮立即高高跳起，然后落下，发出一声巨响。围着一个大圆聚一聚，看着圆心一小步一小步往上滚(白菜队形)小班音乐教案3来幼儿园一段时间，初步有了独立意识

2.其他准备：音乐和图片通过小节奏小动物走路，激发孩子对音乐活动的兴趣，为以后的歌曲做铺垫)今天，许多动物客人来到我们一班小学。让我们听听他们是谁。鼓励孩子在老师的指导下一起做简单的节奏。

1.老师：小兔子跳，不要抱妈妈。(鼓励孩子做做兔子的动作)小鸭子摇啊摇。你想让你妈妈抱抱他们吗？(引导孩子说“不要抱妈妈”)小乌龟和小猫不希望妈妈抱他们。

2.老师：你猜还有谁来？(儿童自由想象)

3、给小鸟看，(鼓励孩子用动作给小鸟看飞)“小鸟飞啊飞，不想妈妈抱。”

4.总结过渡：鸟可以自己飞，小猫可以自己跑。今天老师带的歌里谁会是另一个朋友？大家一起听听。

二、欣赏和理解歌曲好孩子不要妈妈抱(链接设计意图：听懂歌词试唱，愿意在老师的鼓励下大胆表达歌曲，体验音乐活动的乐趣)

1.欣赏歌曲好孩子不要妈妈抱(老师根据伴奏演唱)问题：除了小鸟小猫，还有谁有歌？她想让妈妈抱抱她吗？上幼儿园怎么进去？(没有妈妈的拥抱自己走进去)

2.老师扮演母亲。“我现在是妈妈了。让妈妈抱抱你。(与个别孩子互动，注意孩子是否能理解，不要被妈妈牵着走)

3.老师：为什么你们都不希望妈妈抱抱你们？(鼓励孩子说自己长大了)

4.鼓励孩子学习

6.老师总结：原来班的宝宝都很棒，不想妈妈抱！第三，延长我长大了(链接设计意图：通过提问了解孩子的成长经历，鼓励孩子做自己的事而不依赖大人)

1.老师：刚才我们都学到了，好孩子不应该被妈妈抱。我们都长大了，除了不让妈妈抱你，你还会做什么？

2.鼓励孩子大胆谈论自己能做什么。总结：我们的宝宝都是好孩子。我们不想被母亲拥抱。我们会学会自己做很多事情，给你大拇指。你们都不错！小班音乐教案420__年幼儿园小班音乐活动教案模板五精选三个小班音乐教案幼儿园小班音乐我爱洗澡教案五模板小班水音乐教案范文来自幼儿园音乐小班的小厨师教案和随笔集锦小班教学计划中的夏季音乐优秀范文可爱的儿童幼儿园音乐教案儿童经典歌曲教案范文20__年春季学期幼儿园小班教案范文五幼儿园小班音乐教案足球笔记随笔小结