幼师舞蹈四教案

儿童舞蹈教案举起你的头巾默认目标：

1、进一步巩固步伐，一步一步，学会进退和持帽手舞动作。

2.孩子学会听音乐，自由创作舞蹈，学会与他人合作创作舞蹈，发展孩子的动作协调性。

3.在舞蹈的过程中体会舞蹈的乐趣和喜悦。活动准备：

1.孩子熟悉歌曲掀起你的盖头来的四句歌词。

2.孩子掌握了踏、踏的步骤，学会了舞蹈的一些基本手型。

3.一个舞蹈录像，录音机，音乐带，动作图，自制花帽，一套衣服。活动流程：首先看舞蹈视频，回忆舞蹈的特点。

1.观看视频。老师：今天，老师要请孩子们欣赏一支舞蹈。请仔细观看，观察哪个民族在跳舞。

2.记忆舞的特点。老师：你知道这个国家的人最擅长什么吗？表演时有哪些常见的动作？老师总结：维吾尔族是个能歌善舞的民族，所以被誉为歌舞之乡。音乐旋律优美，节奏明快传神，心情温暖愉悦。他们的舞蹈很美，动作也很美。他们的舞蹈主要是身体各个部位的动作配合眼睛来传达感情和感受。有从头、肩、腰、臂到脚趾的动作。昂首挺胸直腰是体态的基本特征，还有移颈、转腕等装饰性动作，形成了温暖、豪放、稳重、细腻的舞蹈风格。

二、复习舞蹈的基本步骤。我们在中产阶级学习了一些舞蹈的基本动作和舞步。它们是什么？大家一起复习一下。复习基本步骤：一步一步，手部动作：转动手腕，柔化手腕，活动脖子，带领孩子跟着音乐练习。

三、编舞舞蹈“掀起你的盖头”，学习踩拍手、撑帽子的舞蹈动作。

1.听音乐引导孩子重新感受歌曲掀起你的盖头来欢快有趣的心情。老师：前几天，我们欣赏了一首欢快有趣的歌。它叫什么名字？再来听一遍！

2.孩子们创造舞蹈动作。

(1)创造举起头巾的动作。老师：这首歌讲的是一个美丽的女孩；现在，老师将扮演这个美丽的女孩。快看！我带了一个红色的头巾，戴在头上。现在你能看清我的脸吗？(老师可以举起放下红色的盖头，让孩子对比看哪个看得清楚)那怎么才能看清楚呢？看看吧。你看清楚了吗？想看清楚，把盖头抬起来，能不能用舞蹈来展示一下把盖头抬起来的动作？(提示孩子动作好看漂亮)哦！这孩子看起来真不错。让我们一起学习去看！(边做动作边提示孩子唱歌)

(2)创造并观察女生的动作。老师：你看清楚了吗？怎么看？哦！你这样看。太美了！不然怎么看？孩子们真的很棒。让我们把举起盖头和看着女孩结合起来。(唱歌跳舞)

(3)创造和赞美女生的动作。老师：看到这么漂亮的女孩，我们发自内心的喜欢和赞美她。你可以用什么样的行动来表达你对漂亮女孩的爱和赞美？哦！你用这个动作来表现。真的很好！请小朋友们看看刚才一个小朋友做的动作是不是像这个小女孩做的动作！(显示图标)舞蹈中这一运动的名称是“戴帽者”。一只手放在脸前，另一只手放在小花帽旁边，手掌朝上，所以叫持帽人。老师：我们来学着看吧！老师示范前后迈步、拍手、托帽的舞蹈动作，分解动作教孩子。(手离脚(进退)(整手离帽架好了，现在请听音乐和舞蹈，看看哪些孩子可以用他们自己编排的动作和新学的动作跳舞。(教师巡回指导和纠正不正确的姿势)还有哪些动作可以用来表达？(每个动作图都要讲动作要领，让孩子模仿。手这样放，脚怎么办？(带领孩子反复练习，纠正动作，引导孩子把脚步和手部动作结合起来。第四，引导孩子表演编舞。老师：今天，我们编了这么多优美的舞步。这首歌有四段，每段歌词都不一样。让我们选择四个动作，每个段落用一个，好吗？

(1)先用图中四个动作跳舞！请留意图片中的动作，听音乐表演一次！

(2)改变动作顺序。老师：孩子们表现得真好！老师改了四个动作，看你能不能表演的和上次一样好！

5.尽量合作表演。老师：你真棒！所有的表演都很精彩。我们分组表演好吗？让我们分成五组，每组选择一个孩子扮演漂亮的女孩，其他孩子用我们刚刚想到的舞蹈动作来炫耀头巾，看着女孩，赞美女孩，好吗？(儿童团体表演)五组孩子表现都很好！老师在提一个小建议：在第二段音乐穿插的时候摆个姿势。我去拍照看看哪组小朋友表演！你能做到吗？(儿童表演)不及物动词结尾部分老师：今天，孩子们编了一个欢快有趣的舞蹈。开心吗？快看！这里有这么多的客人和老师，让我们邀请他们快乐地跳舞。随着欢乐的歌声与来宾和老师共舞。儿童舞蹈教案二快乐猪活动目标通过老师对舞蹈动作的讲解来学习舞蹈。通过舞蹈活动促进全身运动。要准备的活动快乐小猪舞蹈视频活动过程第一，熟悉音乐的节奏

1.让我们一起欣赏音乐。

2.双手拍打，感受音乐的节奏。

3.学会试着跟着音乐唱歌，让孩子慢慢熟悉歌曲的内容。

4.老师一句一句地读歌词，孩子们跟着读。

5.欣赏快乐小猪舞蹈视频，激发孩子对舞蹈的兴趣。

二、学习快乐小猪舞蹈

1.老师分几步讲解舞蹈动作，让孩子掌握动作要领。

2.老师一边讲解一边教孩子舞蹈动作，引导孩子舞蹈姿势到位。

3.将舞蹈动作重复多次，让孩子更好地记住动作。

4.讲解舞蹈动作时，语言要简单，不要使用孩子听不懂的专业术语。

5.用孩子的发音说话，让孩子更有学习兴趣。三.总结

1.这个舞蹈班可以增加孩子的锻炼。

2.快乐小猪舞蹈动作锻炼孩子全身身体活动。儿童舞蹈教案3舞蹈教案：欢乐颂

一、活动目标：

1.引导孩子在理解音乐的基础上创作舞蹈动作，随音乐自由起舞，表达孩子热爱自然、体验欢乐氛围的完美感受。

2.初步培养孩子与同龄人合作和自学的能力。二.活动准备：

1.两张地图，欢乐颂歌曲的磁带和录音机。

2.五组标志(白、红、黄、蓝、绿花标，儿童专用一个，活动室地面对应花标)

3.舞蹈道具(腕花)，儿童一件。三.活动流程：

1.孩子们带着母鸭带小鸭节奏音乐愉快地进入活动室。(要求孩子们按照音乐形象有节奏地表演小鸭走路和游泳)

2.练习音乐你好，你早(模仿小动物的声音，能够自然的和同伴一起表演唱歌，声音整齐优美)

3.复习歌曲欢乐颂请外圈的小朋友站起来唱歌词，内圈的小朋友哼“啦”。唱歌时声音要整齐和谐。

4.创作一首欢乐颂

(1)孩子听音乐想动(引导孩子感受音乐，初步想象舞蹈动作)老师：“刚才孩子们唱的真好听。今天老师要你编欢乐颂的舞蹈动作。首先，请仔细听音乐，想想动作。”

(2)孩子分组讨论讨论，设计舞蹈动作，指导老师巡回演出。(引导孩子积极参与，在小组协商的基础上创造舞蹈动作)老师：

(3)引导幼儿小组创作舞蹈动作，教师要及时记录动作，并画在地图上。(鼓励孩子大胆创造，引导孩子创造出与众不同的优美动作，重点表扬动作有创意，在创造时能与同龄人一起表演的孩子)老师：“刚才孩子们都很认真。哪个队先来试试，给你看你设计的动作表演。”

(4)回忆创意动作，为连贯的舞蹈做准备。(引导孩子仔细观察地图，想象动作)老师：孩子真能干。我们所有的舞蹈动作都已经编好了。请看地图回忆动作。(播放音乐)

(5)看地图跳舞。(在参考图集的基础上，完全可以用音乐来练习)老师：“此刻请找一个好的舞伴。”(异常提醒孩子需要合作跳舞时可以互相配合)音乐连续播放两次。

(6)孩子跳得很好。这时请带上你的腕花跳。可以学习地图上的动作，自己思考动作。(少儿组戴腕花练习，可以配合音乐表演)

5.结束。孩子们跳得很美。我们将来在小舞台上表演，好吗？此刻，我们都在向客座老师告别！(小朋友带着母鸭带小鸭音乐愉快的离开活动室。儿童舞蹈教案4英文歌走、跳、跑让孩子一边做动作，一边根据音乐的节奏找一个舒服的位置。激发孩子的创造技能。老师要给他(她)一张照片，引导孩子做出不同于别人的动作，充分发挥孩子丰富的想象力，让孩子愉快地感受音乐，愉快地展现美。

(2)练习呼吸和手部动作复习音乐：看星星

1.老师说：小朋友，你喜欢看星星吗？(是的)老师今天能带你去看吗？先喘口气，再加个手部动作。

2.做动作时要注意：儿童坐姿。下巴向上，胸部向上，脚伸直，脚趾绷紧。让他们尽可能的动起来。做动作要精力充沛，眼睛跟着手走。

3.请出来示范一下做得好的孩子指出为什么这些孩子表现很好。听音乐，请和孩子一起再做一遍，老师要纠正不规范的动作。

(3)学会提腰

1.老师说：刚才我们做了呼吸练习。在此基础上，我们加了手，学会了提腰。

2.老师先做示范动作

(1)让孩子先看老师做示范。我们一起数拍子好吗学习提腰要领慢慢抬起一只手，先抬起手肘，再到手腕，掌心向下，仿佛拿着一个大气球，慢慢地向上卷；下来的时候掌心向外翻，先放低手肘，再到手腕和手指。然后到另一只手。注意手柄的时候，伸展身体，腰挺直，抬头，眼睛盯着手。

3.问孩子们老师刚才做了什么。教导做得不好的孩子，让他们边说边做，边模仿。

4.和孩子们一起数节拍，做动作教师在做儿童动作时要注意动作的规范性。并且在做的时候提醒孩子注意。手慢慢向上，好像拿着一个大气球，手掌向下，身体拉长，好像要摘上面的星星，手转过来，摘了一颗星星，放在手掌上，轻轻放下，好像怕它落下来。

5.提出提腰动作的关键部位，让孩子注意以下几点：)抬手时，先抬手肘，再抬手腕。

2)摘星的时候，舒展身体，不要倒向一边。

3)眼睛盯着手。

4)举起手时吸气，放下手时呼气。

6.跟着音乐，老师和孩子们一起做

7.老师说：小朋友，你们都学会摘星了吗？然后，我们一起摘星吧。音乐跳到我这儿来在愉悦的音乐中，让孩子摘星，自由感受音乐与美。看，孩子们，天空中有许多星星，这里和那里(边说边指着天空)。我们到处去摘星星，看哪个孩子摘最大的星星。在做动作的同时用语言提示，纠正孩子的错误动作，逐步规范孩子的动作。

8.指出提腰的重点，让孩子跟着节奏再做一遍

(4)游戏部分音乐兔子舞

1.放音乐，让孩子自由地找朋友，快乐地跳舞，在轻快的音乐伴奏下感受跳舞的快乐。

2.请兔子们一起跳舞，然后回家。四个相关联的张XX儿园舞蹈老师的教学计划：儿童舞蹈活动教案范文少儿舞蹈三个教案幼儿园舞蹈走步优质教案模式幼儿园舞蹈课程教学计划三熊舞蹈教案优秀范文大班熊舞蹈教案优秀范文儿童经典歌曲教案范文幼儿园快乐宝宝教案优秀范文大班孩子的美妙音乐。娃哈哈经典教案集锦儿童舞蹈教学设计