学习广播体操7、8节word版

体育与健康实践课教案教师：班级：课次：第二周第二次课教学内容学习第三套中学生广播体操学习阶段水平四教学目标学会广播操78节学习领域运动技能教学流程组织教学方式效果预计评价时间课堂常规

1、集合整队、点名，常规检查。

2、宣布本课内容。

2准备活动

1、慢跑400米

2、徒手操16节让学生做好准备活动，以防意外运动损伤发生。

8学习广播操

一、复习舞动青春16节

1、教师带领学生复习前面所学的广播操

2、学生基本能熟练掌握预备节及16节广播操让学生做好准备活动，以防意外运动损伤发生。

二、教师示范、说明78节广播操动作：

1、教师示范、讲解动作，让学生了解基本动作。

2、要求每节操动作到位。

3、强调做操是时精神饱满。部分学生对动作不太清楚。

三、指导练习：

1、将学生分成四列横队。

2、教师在不同方向示范、领操。部分同学动作不到位，教师应及时纠正。

四、尝试练习：

1、按四个小组，每组选一名做得好的同学进行领操，尝试进行自己练习。

2、做操时，集体喊口令。

3、教师巡回指导。学习热情较高五、集体纠错：

1、对易犯错误的动作进行讲解、示范。

2、分组进行练习，并能互相指出错误。对错误有所感悟

六、分组比赛：

1、按四个小组，两组同学进行比赛，看哪一组做得好。

2、其他同学作评委，要求公正，并能找出做得最好的同学。积极参与

七、评价本次课，下课

1、教师请同学说说自己这节课和本班同学完成的情况。

2、下课。能领悟教师的指导3课外作业复习本节课所学的动作。场地器材篮球场或空地一片。课后小结