广播体操8《体育与健康》课教案

体育与健康课教案教学内容

1、广播体操。

2、分组选项。教学目标认知：复习广播体操第1.-7节，学习第8节。体现自信、自强，充满青春活力的神情训练。技能：发展学生体质情感：通过度组练习，调动学生积极，增强团体精神教学重难点重点：动作舒缓、放松、协调、流畅。难点：脚步移动线路清晰，呼吸随音乐节奏和动作起伏变慢、加深。教学方法讲解示范练习纠错部分教学内容、教学方法、教学组织次数时间开始部分

一、开始部分：

1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。

2、师生问好！

3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。

4、队列练习：立正、稍息、看齐、报数。

5、教学组织：成六列横队。三分钟准备部分

二、准备活动。、扩胸运动、振背运动、、体侧运动、肩绕环运动、踢腿运动、腹背运动、膝关节运动、踝腕关运动、压腿运动、跳跃运动教学要求：手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。教学方法：先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。教学组织：六列横队成体操队形站。（图示一）七分钟基本部分

三、基本部分：

1、组织形式：分组不轮换。、广播体操（第7次课13分钟）

(一)放松运动：

(1)手臂放松

(2)腿部放松

(3)跳跃放松

(二)小结本课：

(三)宣布下次课教学内容和课外练习内容。

(四)收拾器材：布置学生收拾器材。场地器材：练习密度预计：38%运动量预测：课后小结：动作不够准确、节奏不淮。