信息技术《组稿编辑》教案

组稿编辑教案教学目标：知识目标：学会在幻灯片中编辑图片、设置自选图形、修饰文字和设置段落的方法。技能目标：熟练使用各种方法编辑美化幻灯片。情感、态度与价值观目标：养成与他人互相帮助、团结协作的良好品质。教学重点：掌握在幻灯片中编辑图片、设置自选图形及修饰文字等方法。教学难点：能够灵活运用各种方法编辑美化幻灯片。学法指导：任务驱动模式下的小组合作学习。教学过程设计：

一、情景创设，激发兴趣：教师通过多媒体广播教学向学生展示课前制作的电子演示文稿畅游齐鲁。引导学生在欣赏家乡灿烂文化和优美自然风光的同时，体验电子文稿制作的精美。从而激发学生创作的热情。这个电子演示文稿制作得怎么样呢？（精美、漂亮）畅游齐鲁的前期策划和准备工作已经完成，漂亮的外观也已经设计好了，现在就请你利用手中的素材来编辑制作吧！

二、自主探究，交流分享：

1、指导学生认真阅读教材P7680。在学生自主探究的过程中，教师应巡视指导，以便能及时发现学生制作过程中出现的问题。

2、引导学生小组内讨论交流，分享自己的制作成果，并相互协助解决遇到的问题。

三、合作学习，释疑解难：

1、小组代表谈谈自己在制作过程中遇到的疑难问题。先让其他小组同学给予解决，然后教师适时补充总结。

2、教师指导：1要注意图片的色彩搭配，图片色彩要与整张幻灯片的色彩协调统一。

2幻灯片中对齐和排列对象的方法。

五、梳理总结，拓展延伸：

1、知识结构归纳总结；

2、补充：插入其他演示文稿中的幻灯片。