幼儿园小班语言教案《秋妈妈与果娃娃》含反思

屈，老，师.教案网;肚子里会有什么呢?

(三)教师边做形体动作边念儿歌，帮助幼儿感知理解儿歌的内容。

1.“秋妈妈肚皮大”手轻摸肚子。

2.“生下很多果娃娃”手做球状动作，表示多。

3.“苹果、梨子和香蕉，还有石榴和葡萄”逐一从披风里取出这些水果。

4.“哎呀呀，哎呀呀，装呀装不下”摇手。

(四)教师提问，引导幼儿理解儿歌并练习发准字音。用说给秋妈妈听的方式，鼓舞幼儿学发音，尽量每一个幼儿都练习。

(五)教师指导幼儿边玩游玩边朗读儿歌。

1.教师以点兵点将的方式帮助幼儿安排好“水果”和“盘子”里的角色，扮演“水果”的幼儿分别戴上苹果、梨子、香蕉、石榴、葡萄头饰，藏在老师的大披风里，扮演“盘子”的幼儿手拉手围成一个大圆圈表示盘子。

2.幼儿交换角色表演。教师留意观看幼儿相互交换角色的交往状况，特殊是水果头饰的传递，帮助个别能力弱的幼儿。活动延伸：引导幼儿玩“水果商店”的角色游玩。活动反思：让幼儿自己选择自己喜欢的水果，这样可以进一步加深幼儿对水果的熟悉。从而体现活动的趣味性以及幼儿在活动中的主动性，使幼儿学的快乐，学的轻松。