人工降雨幼儿园小班科学教案

小班科学活动教案人工降雨小班科学活动教案：人工降雨

一、目标：1.利用不同的材料制造人工雨。2.创造下雨情景，感受想象创造的乐趣。

二、准备：1.提供一些供幼儿制造雨的材料，如可乐瓶,有孔的瓶盖，吸管，树叶，海绵等，分类放在材料筐内。2.准备几盆清水放置在室外。

三、过程：(-)说说我认识的雨师：1.小朋友，你们看到过下雨吗？你们看到的雨是从哪里来的？2.下大雨时是怎么样的？什么声音？(哗哗哗)3.下小雨时是怎么样的？什么声音？(淅沥沥)可引导幼儿用动作表示4.你知道雨有什么用吗？

(二)探索人工降雨的方法今天请小朋友们来当一回降雨师，我们也来下一场雨吧。1.参观材料老师准备了很多材料，请你用小眼睛仔细看一下

(1)幼儿参观

(2)交流你看到了什么材料，教师根据幼儿说的，逐一出示材料2.引导幼儿探索人工降雨的方法：你们能用这些材料把水变成雨吗？教师提出操作要求：选你喜欢的材料找一块空地进行尝试，注意不要将水弄到自己的身上或别的小朋友身上。幼儿自由探索

(1)乐瓶降雨：在可乐瓶内灌些水，拧上有孔的瓶盖，向地上喷射雨

(2)管小雨：吸管蘸上水，向空中甩一甩,下小雨了

(3)海绵雨：将海绵吸饱水，一挤，下雨了

(4)树叶雨：用树叶兜水，向空中撒雨

(5)牙刷雨：用牙刷蘸点水,向空中甩一甩,下雨了

(6)小手来降雨：舀一把水洒洒是小雨，捧一捧水淋下来是大雨3.请幼儿分享自己是怎么样人工降雨的，演示降雨的方法

(三)给花草树木下场雨师：花草和大树渴了,请为他们下场雨吧。请幼儿选择一种或几种材料，给花草树木下下雨。