发球和接发球跑：50米放松跑教学设计

四年级体育与健康课时教案第周室外（内）第__课总第__课时于教学内容乒乓球：发球和接发球跑：50米放松跑学习目标运动技能：能了解发球和接发球的方法和动作要领心理健康：注意力集中，练习时不怕苦、不怕累社会适合：在体育活动中表现出合作行为课序课的内容教师活动学生活动教育渗透时间强度次数活跃思维激发兴趣

1、课堂常规要求：动作迅速

2、自然跑200米要求：动作协调自然

1、与学生亲切问好

2、教师语言导人，宣布本课内容创设情境

3、按要求学生跑步图

1、与老师亲切问好

2、按节拍随老师做亲切的问好，营造一种轻松和谐的学习氛围，实现师生之间零距离接触。引导学生养成运动前做热身活动的好习惯4小1自主学练掌握技能乒乓球：发球和接发球重点：动作自然难点：体会准确的动作要领

1、示范讲解发球和接发球的动作要领

2、宣布要求，让学生按要求练习

3、让学生自由参与练习

1、自我模仿练习

2、能按要求编写韵律体操并说出动作名称

3、自由组合积极参与编写动作自主学练，提升学生自学水平，培养学生终身体育的意识18中1/6合作探究拓展水平跑：50米放松跑重点：能记住跑的要求和方法难点：提升跑的基本技术

1、讲解跑的方法和规则，并请体育委员配合实行示范

2、分组实行练习

3、教师巡回指导、纠正错误动作

1、仔细观察、认真听讲，掌握跑的方法和规则

1、尝试练习，积极参加练习讨论和交流

3、积极参与练习教育学生参加体育活动，要互相协助，注意安全，增强自我保护意识13大1/4恢复身心

1、集合、放松

2、课堂评析（自评和他评）

1、提示放松要求后学生自我放松

2、小结本课

3、组织收器材

1、按要求自我放松

2、参与老师小结

3、按要求收器材培养于后积极放松，消除疲劳的好习惯5小1器材黑板、教学挂图、录音机、篮球、长凳、桌子、跳绳、饮料瓶、自行车外胎等等备注