《五角折剪》教学设计word版

五角折剪教学设计课时安排：1课时教学内容：五角折剪教学重难点：使用剪刀、画笔等工具学会五角折剪.教学准备：课件剪刀量角器画笔彩纸教学目的：

1、剪纸是我国民间传统艺术之一，激发学生对剪纸艺术的爱好。初步培养学生热爱我国民间艺术的思想感情。

2、训练孩子们的眼和手，刺激了孩子们大脑和神经的发育。提高了孩子们的手工剪纸图解能力，使孩子们从中锻炼提高，成长进步。

3、示范、临摹，使学生掌握五角折剪的技巧方法，培养初步的创新能力和实践能力教学过程：

一、导入新课：

1、欣赏剪纸作品，了解剪纸特点、用途

2、导入课题：五角折剪

二、新课教学

(一)小组根据老师出示的五角折纸图纸探究五角折纸法.

(二)小组汇报探究结果.

(三)出示教学小视频,教师教学五角折剪.

1、折：师示范用正方形纸对折成三角形，由长边向对边折，在36度角的位置，再对折折好的三角形，剩下的三角形向后折.

2、画：用画笔在尖三角上画各种图形（图形外画上阴影），顶点处画花蕊。

3、剪：减去阴影部分。

(四)根据讲解和操作示范，学生开始制作。（可剪出各不相同的五角花瓣）。教师指导、巡视。

(五)交流展示。: