幼儿园大班美术优秀教案《彩色的菊花》含反思word版

幼儿园大班美术优秀教案彩色的菊花含反思活动目标：

1、使用油画棒和水彩颜料，运用排水画的激发，表现屋檐栗色的菊花形象。

2、在欣赏、争论的基础上，能通过绘画表现菊花的基本形象和主要特征。

3、培育幼儿思索问题、解决问题的能力及快速应答能力。

4、培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。重点：使用油画棒和水彩颜料，运用排水画的激发，表现屋檐栗色的菊花形象。难点：在欣赏、争论的基础上，能通过绘画表现菊花的基本形象和主要特征。活动预备：

1.菊花一盆

2.幼儿用书，操作纸，油画棒

3.黑色，深蓝色、红色的水粉(水彩)颜料个两盒，底纹笔若干报纸若反电在颜料的下面

活动过程：

1、出示事物菊花，引导幼儿欣赏菊花，了解菊花的主要特征。教师：前几天，老师和小朋友朋友到公园找秋天，你观察的秋天的菊花是什么样子的。

2、观赏幼儿用书上的排水画秀丽的菊花提问：画画上有什么?。;本文.

3、师生共同探索用排水画的手法表现菊花的形态请幼儿叙述菊花形状特征，教师示范制作排水画的基本方法：用油画棒直接在纸上画彩色的菊花;还可以采用先勾线画出花瓶、花朵、叶子的外形，再给花瓶和花朵涂色。示范用水粉(水彩)有序地刷出底色：画好后，选一个自己喜欢的水粉颜色，把画放在报纸上，从左到右一排一排地刷行颜色，一定要按一个方向刷。

4、幼儿创作活动。教师提示幼儿尽量将菊花画得大一些。鼓舞幼儿用浅色和艳丽的颜色表现菊花和花瓶，且涂色要有力，颜色要深一些。

5、组织幼儿有序的涂底色：小朋友用油画棒的工作完成后，可以到前面放有彩色颜料的桌上来涂底色，教师进行个别指导和帮助，提示幼儿有序地刷底色，尽量保持画面或桌面的干净。

6、展览幼儿的作品幼儿相互观赏，并向同伴介绍自己的作品活动反思：手工是幼儿特别喜欢的活动，是幼儿用他们的双手对材料进行加工改造的创造活动。手工活动能促进幼儿手部小肌肉的发育、手眼协调能力的发展以及幼儿心理和其他能力的发展。在做菊花的制作过程中，当幼儿遇到困难需要我的帮助、点拨时，就与其一起迎接困难、解决困难。这样，既可以削减幼儿在活动中对教师的依靠性，也可以增加幼儿双手的敏捷性，而且还可以培育幼儿在遇到困难时如何解决。总的来说，这次活动上得还是比较流畅的。教师要擅长发觉孩子的优点，抓住教育契机，在增加个体自信的同时，对其他孩子也能起到一定的引领作用。可见，平凡的教学活动，只要能抓住孩子的闪光点，让孩子体验到成功的欢乐，也会得到较好的成效。知道我国博大精深的传统文化，会让手工活动更加活跃，更生动，幼儿更喜欢。