小班数学上学期教案《颜色碰碰乐》word版

小班数学上学期教案颜色碰碰乐活动目标：

1、巩固红、黄、蓝三种颜色的认识,初步感知两种颜色加到一起会变成别的颜色的现象，体验发现的乐趣。

2、在活动中能认真观察、大胆尝试,感受色彩的奇妙变化，体验玩色的快乐。

活动过程：

一、巩固三种颜色

1、教师出示红、黄、蓝三种颜色，引导幼儿观察，说出颜色的名称。（）小朋友，你们知道这是什么颜色吗？（幼儿准确地说出三种颜色的名称。（）我已经准备好了三种颜色宝宝，现在来变魔术。

二、用两种颜色进行操作，并进行相关的记录

1、王XX有教师两个不同颜色的杯子，如果把将一个杯子中的颜色倒入另外的一个杯子里，可能会发生什么呢？发生变化后记录下来。

2、交流（）小朋友，你们在玩颜色的时候，发现了什么？（）颜色是怎么变的呢？并记录。

3、师小结：原来两种不同的颜色倒在一起会变成另外一种颜色。

三、鼓励幼儿继续游戏，变出不同的颜色、师：接下来请小朋友再去玩玩，到你们没有玩过的组玩，看看和小朋友的发现是不是一样，也动动小脑筋，想想你能不能变出新的颜色。、幼儿进行第二次的实验操作。原来，相同的两种颜料用的量不同，变出来的颜色也就不一样了。

四、活动延伸师：我想变出五颜六色，那我把所以的颜色倒在一起试一试。咦，怎么变成什么颜色啦？我们回教室一起去试一试，好吗？看看是不是和王XX变得一样。