七颗钻石优秀教案精选文档

七颗钻石第二课时教学设计教学目标：1、有感情地朗读课文。

2、引导学生读中体会,品中想象,弄清水罐发生的变化和原因,体会爱心对别人乃至对社会的意义，懂得关心别人，用爱心对待生活。

3、感受童话故事想象的神奇，体会爱心的神奇力量。教学重难点：1、从水罐一次次变化中，体会爱的神奇力量。

2、联系实际，懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。教学准备：1、布置学生阅读、了解一些关于“爱心”的故事。

2、多媒体课件教学过程：一、复习导入。

1、师：同学们，昨天的语文课我们被一个神奇的童话故事吸引了，故事的名字叫七颗钻石（齐读题目）,这一节课我们继续来学习与北斗七星有关的七颗钻石。让我们一起走进俄国伟大作家托XX的童话七颗钻石，去了解它神奇的来历吧。

二、品读、领悟内涵爱是变化的力量

3、谁体会到了小姑娘这份爱心，来读给我们听听（指名朗读）

1、谁愿意来读读母亲的话。母亲不需要水吗？这些水小姑娘和母亲一起喝够吗？

2、你从这些句子中体会到了什么样的爱？小姑娘的妈妈是多么爱自己的女儿啊，母亲需要这生命的水，可为了孩子，她放弃了，也把生命的希望留给了孩子。这次变化是母亲对女儿无私的爱创造的奇迹。你们发现了吗，水罐的奇迹不在于小姑娘一个人，而在于爱的行为。只要有爱，就会有奇迹发生。

3、小结：母爱真伟大！是母爱的力量把银水罐变成了金的！（板书：母爱）

4、齐读这段。

5、第五次变化（钻石）：三、延伸阅读爱能创造奇迹最后一段：、同学们，这节课我们一路读来，一路想来，让水罐不断发生变化的爱心。（板书：画水罐，写爱心）虽然爱的内容不同，但爱的意义是相同的，爱心创造了奇迹战胜了旱魔，是爱创造了故事中一个又一个的奇迹。神奇的变化还未停止。老师朗读最后一段。

2、为什么不把钻石留给小姑娘她们，而让它飞上天变成了星星呢？（闪闪发亮的星星象征着爱心。七颗钻石化成了七颗星星，让爱的光芒照亮世界的每个角落，照进每个人的心中。）你们看，天空中这么多星星，寄托着同学们一个个美好的愿望。晶X闪亮，玲珑剔透。希望同学们这颗颗爱心永远像钻石般闪亮，像星星般璀璨！

四、板书设计19七颗钻石空木罐装满水为母亲找水孝心满满的为母亲找水孝心银的喂小狗喝水善心金的母亲让女儿喝水母爱钻石给过路人水罐同情心