幼儿园大班主题优秀教案《刷牙歌》含反思word版

幼儿园大班主题优秀教案刷牙歌含反思设计意图大班正是幼儿换牙的时期，所以经常可以看到孩子们三五成群地聚在一起谈论牙齿的话题，同时，龋齿问题在幼儿中也严重存在，针对这一现状，我在本班开展刷牙歌的主题学习活动。活动目标

1.了解刷牙的作用和正确刷牙的方法。

2.学念儿歌。

3.认读词语：刷牙。

4.愿意大胆地把自己的想法告知大家。

5.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。活动重点难点

1.了解刷牙的作用和正确刷牙的方法。

2.认读词语：刷牙。活动预

1.主题活动录音带学前班(春季)1盒，录音机1台。

2.每个幼儿主题活动图画书工具百宝箱1册、牙齿模型1个、牙刷1把。活动过程

1.互动交流。组织幼儿说一说应当怎样保护牙齿。

2.观赏儿歌。教师朗诵儿歌，让幼儿听完后回答：“为什么要刷牙?什么时候要刷牙?”"屈,老师.教案,网出,处!让幼儿边看工具百宝箱边听教师朗诵儿歌。结合活动，认读词语：刷牙。

3.学念儿歌。请幼儿找出儿歌中相同、相似的句子。采用分句问答的形式教幼儿念儿歌，指导幼儿发准翘舌音：齿和刷。指导幼儿跟着录音带完整地朗诵儿歌。

4.学刷牙。教师问：“怎样刷牙才是正确的?”鼓舞幼儿说出或做出动作。教师用牙齿模型示范正确刷牙的方法，幼儿模仿练习。播放刷牙歌，幼儿跟随音乐齐刷牙。指导幼儿完成工具百宝箱练习。活动反思幼儿都知道刷牙可以保护牙齿，但事实上幼儿不喜欢刷牙，不知道怎样正确刷牙。活动中不仅让幼儿懂得如何刷牙，而且让刷牙有了音乐，有了乐趣。兴趣是最好的老师，由于幼儿在意识上接受了，所以他们变得情愿刷牙，喜欢刷牙了。