会蹦跳的玩具教案

会蹦跳的玩具教学案例教学目的：

1、了解物体会跳的原理，学习设计会跳的玩具。

2、发展学生动手动脑能力。

3、培养学生废物再利用的良好品质。教学重点：培养学生废物再利用的良好品质。教学难点：做出玩具会跳的功能。（体现环保）教学准备：废弃按压式圆珠笔、彩卡纸、彩线、胶布、彩笔、剪刀等。教学过程：

1、课前布置学生预习，带齐所需材料和工具。

2、谈话：

(1)你知道哪些动物会跳它们为什么会跳

(2)你知道哪些动物会跳它们为什么会跳

(3)同学们，老师今天给你们带来了几位新朋友，请大家观察他们有什么特点

3、引入课题：会跳的玩具（板书）

4、讨论会跳的玩具的制作方法，点拨技法难点。

(1)讨论会跳的玩具的制作方法（观察新朋友的特点）得出：A、你带了什么材料，准备怎样制作B、你觉得自己在制作时，哪一部分比较难（老师指引同学画草图）

(2)老师点拨技法难点：A、依靠弹簧的弹力，做出玩具会跳的功能。B、运用卡纸进行折叠产生弹性，做出玩具会跳的功能。

5、提出制作要求：A、玩具会跳的功能要体现出来。B、利用彩卡纸、彩线、胶布、彩笔等材料进行恰当的装饰，使会跳的玩具更加漂亮。C、注意保持桌面的整洁卫生。

6、学生大胆设计制作，老师巡回指导。重点指导：A、依靠材料的材质，巧妙设计做出玩具会跳的功能。B、利用适当的材料进行给玩具进行恰当的装饰。

7、展示作品，引导学生互相观赏、评价。

8、延伸活动：游戏“会跳的玩具大比拼”，让学生通过游戏体验成功的乐趣，激发学生动手动脑保持行废物再利用的热情。