幼儿园亲子绘画的活动方案.docx文档格式

1活动对象：早教中心全体宝宝及家长，现场幼儿及家长活动目的：

1、带领宝宝和家长一起捕获春天的气息，丰富宝宝的认知。

2、提高宝宝动手操作能力。

3、做好对外宣传，增加早教中心美誉度。活动预备

15米长白布，广告色(红，黄，蓝，绿，紫，橙，白)，涂色刷30支，扩音器一台，录音机一台，小盆40个，小桶8个，大桶1个，卫生纸2卷，条幅8米一条。活动过程：

1、开场前主持人维持现场秩序，讲解活动流程。

2、带大家一起做律动照镜子小猪睡觉。

3、变魔术：用三个矿泉水瓶装半瓶水，进行摇摆分别变成红，绿，蓝三色，激发家长和宝宝的兴趣。

4、宣布主题：缤纷颜色，欢乐成长。

5、请家长带宝宝依次来老师这里领取画笔和调色盘，小一点的宝宝我们可以选择用手来作画。(老师做个别指导)

6、集体合影。人员支配：主持：签到(统计人数)：挂条幅：照相：现场协调：绘画指导：放音乐：物品管(清)理：要求：统一着工装。

一、美术教育活动的总目标

1.引导幼儿体验美术活动的乐趣，培育幼儿美术活动的兴趣。

2.引导幼儿留意观看生活，培育幼儿的观看力、记忆力、想象力和创造力。

3.引导幼儿在美术活动中专心，有耐力和毅力，培育幼儿良好的个性心理品质。

4.引导幼儿学习初步的绘画，收工的工具和材料的基本使用方法，学习多种绘画、手工的基本技能和方法，能大胆地进行各种形式的美术活动。

5.引导幼儿学习一些粗浅的美术学问，引导和帮助幼儿感受美，观赏美，培育幼儿初步的审美能力。

二、本学期美术活动分目标

1.积极引导幼儿参与绘画活动，培育幼儿对美术的兴趣，体验绘画的乐趣。

2.引导幼儿熟悉逐步学会使用绘画工具和材料，连续培育幼儿正确的握笔方法和作画姿态。

3.培育幼儿大胆作画的习惯。

4.熟悉红、黄、绿、蓝等颜色，培育幼儿对颜色的兴趣。

5.学习用点、线和简洁的外形表现日常生活中熟识的物体的基本形象和特征。

6.引导幼儿学会涂染的方法，大胆的画出物体的基本形体特征。

7.引导幼儿参与各种手工活动，培育幼儿对手工活动的兴趣及良好的手工活动习惯，促进幼儿手部肌肉的发育，训练幼儿手指的灵活性和手眼、脑的协调发展。

8.初步学习撕纸和粘贴的方法，学习用胶水、糨糊等粘贴一些简洁的物体形象。学习用面状材料按对角折，对边折的方法折一些简洁的物体形象。

9.引导幼儿熟悉做泥工的工具和材料名称，初步学会用搓、团、压等方法塑造简洁的物体形象。

10.通过观赏，培育幼儿的学画兴趣及集中留意力观看观赏作品的习惯。

三、美术教育活动内容

1.绘画。

(1)引导幼儿逐步熟悉和学会使用彩色水笔、蜡笔、油粉笔、油画棒等绘画工具材料。

(2)训练幼儿地握笔方法和作画姿态，手眼保持一定距离，握笔自然。

(3)熟悉红、黄、绿、蓝、黑色。

(4)学习用涂色、添画、手指画、棉签画、印画、命题画、意愿画等形式和简洁构图表现自己的生活感受和想象力。

(5)学习用点、竖线、横线、斜线、曲线、涂染等方法及用圆形、方形、三角形等基本图形表现幼儿熟识的物体，如花、太阳、树木、车辆、动物等。

2.手工

(1)学习撕贴长方形，学习用圆形材料粘贴出物体的基本性状及其他不规则的外形。

(2)熟悉泥工的工具材料的名称，学习用团聚、压扁、搓、捏等方法塑造棒棒、刺猬、蛋等简洁的物体形象。

3为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的欢乐，培育孩子从小讲究卫生，保护环境的意识，传递共建延安是我家，环保靠大家的理念，结合我班特色课，制定我班庆六一亲子美工活动方案如下：

一、亲子绘画主题：秀丽家园欢乐成长二、活动对象：各班幼儿和家长

三、活动目标：通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。

四、活动预备：

1.油画棒、水彩笔、水粉。

2.剪刀、胶棒。

3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、准时贴

4.一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等

5.各类适合活动的音乐。

五、活动细则：

1、参赛画纸规格：a

4、a3纸。作品正面右下角必需贴上参赛卡。

2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等。

3、幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规则。

4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以勤俭节省，变废为宝为主。

5、进入活动场地家长把手机调为静音，不随便走动，以免影响幼儿操作。

6、由于活动室较小，家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。

7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四非常钟内完成作品，这样可让其他小朋友连续进入活动场地。家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评选一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名)。

4为了营造活泼向上的校园文化，让幼儿感受一个欢乐的童年生活，我们可以通过绘画的方式来表达表现自己的欢乐童年，从而让孩子感受美好的生活，体验绘画所带来的美感。而每个孩子都有自己的童年幻想，本次活动以“童心同梦”为主题，鼓舞孩子、家长用彩笔呈现秀丽童年，铸就亲子共同幻想。现支配如下：

一、活动时间20_年6月12日(星期五)上午8：3010：

二、活动地点幼儿园大门口(如遇下雨多功能厅)

三、参与对象中班组部分幼儿及家长四、活动形式以班级为单位，每班一大幅画，亲子共同作画

五、绘画主题童心同梦

六、活动目标让家长和孩子在共同的创作过程中放飞童心，幻想将来。在感受艺术美的同时，使亲子间情感的交融更加亲热，使家园教育更加欢乐、和谐。

七、活动要求

1、绘画内容要结合主题，现场作画。

2、作品是幼儿和家长共同完成。

3、画面要干净，布局要合理，颜色搭配协调。

八、活动预备白色长布每班一条，颜料、调色盆、颜料笔、铅笔等。

九、活动流程

1、各班教师交代介绍活动。

2、幼儿、家长作画，教师巡回指导。

3、作品完成后整理画具，幼儿介绍自己的作品。

4、作品展示与观赏：“童心同梦”亲子绘画作品，展示在幼儿园过道内，老师、家长、孩子一起观赏。

5为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的欢乐，培育孩子从小讲究卫生，保护环境的意识，传递共建延安是我家，环保靠大家的理念，结合我班特色课，制定我班庆六一亲子美工活动方案如下：

一、亲子绘画主题秀丽家园欢乐成长二、活动对象各班幼儿和家长

三、活动目标通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。

四、活动预备

1、油画棒、水彩笔、水粉

2、剪刀、胶棒

3、硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、准时贴

4.、一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等

5、各类适合活动的音乐。

五、活动细则

1、参赛画纸规格：a

4、a3纸。作品正面右下角必需贴上参赛卡。

2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等。

3、幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规则。

4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以勤俭节省，变废为宝为主。

5、进入活动场地家长把手机调为静音，不随便走动，以免影响幼儿操作。

6、由于活动室较小，家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。

7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四非常钟内完成作品，这样可让其他小朋友连续进入活动场地。