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一、指导思想
二、体格锻炼总目标2目标:准备:过程:
一、听音乐做热身运动。
二、尝试皮筋的不同玩法。
三、利用皮筋学习助跑跨跳
四、游戏:采蘑菇
五、放松动作,结束。活动目标:活动准备:活动过程:
一、海边的波浪
二、嬉水浪
三、踏浪、追浪3
一、现状分析:
二、教育目标:
三、具体内容:456
一、本学期大班幼儿体格锻炼计划如下:
二、具体措施
1.幼儿早操活动
幼儿早操活动是锻炼幼儿身体、增强幼儿体质的有效手段。除了排队、变换对形和基本体操练习外,各种简单的模仿性动作、配有音乐的律动、舞蹈、活动量不大的体育游戏和利用小型器械开展的活动等都可以作为幼儿早操活动的内容,因此我们要力求早操活动内容的丰富多样,使幼儿愉快而精神饱满地开始一天的生活,精力充沛地投入到一天的生活、学习和游戏中去。本学期,我们将根据幼儿的年龄和身心特点继续加强练习幼儿韵律操。
2.幼儿户外活动
保证幼儿每天有足够的户外活动时间,以便使幼儿得到足够的日光照射和充分呼吸新鲜空气的机会,孩子经常在户外活动,不仅能加快新陈代谢,促进血液循环,而且随着气温的变化,还能提高体温的调节功能,提高幼儿机体对气候变化的适应能力,以增强幼儿对疾病的抵抗力.
(1)保证幼儿每天有1-2小时的户外体育活动的时间。(2)根据幼儿园的现有条件,开展小型多样的体育活动。(3)幼儿秋游活动
(4)组织幼儿每天午餐后的散步3.幼儿体能训练
每天晨锻时,我们会带领孩子在阳光充足、空气新鲜的户外做动作简单的模仿体操及各种运动性的集体游戏。例如运球、顶沙包走路过障碍物、走高跷过小河等,培养孩子动作的协调性。我们将根据孩子的能力差异安排不同的活动内容,并一段时间更换不同的锻炼项目,每一周对孩子的运动情况做好观察,并且针对每一个孩子的能力差异不断调整运动计划,使每一个孩子都能获得提高,都能感受到成功的喜悦。
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