小班《美丽的小花》优秀教案

小班美丽的小花优秀教案小班美丽的小花优秀教案设计背景教育家德XX说：“并非所有的儿童都会写诗和唱歌，然而所有的儿童都会画画。”由此可见，画画是幼儿与生具有的技能。画画，是小年龄幼儿表达内心世界的一种特殊语言。年龄越小，孩子越敢表达。小班的孩子刚刚接触用简单的线条表现事物，此活动设计主要想让孩子了解基本的线条并大胆去想象。活动目标

1、初步认识螺旋线，鼓励幼儿学习用螺旋线表现小花。

2、通过活动体验大自然的美丽。重点难点能用螺旋线来表现不同的小花。活动准备范画、油画棒、绘画纸。活动过程

一、教师出示线条图片提问；

1、认识这些线条吗？他们的名字是什么？

3、说一说螺旋线看起来像什么？

4、螺旋线想帮大地妈妈装扮一下

二、出示范画，引起兴趣教师示范小花的画法。

三、幼儿自由作画，教师巡回观察、指导。可以根据幼儿的需要，启发他们大胆想像，添画与春天有关的内容，如：小草。教学反思这次活动主要是想让幼儿通过画螺旋线来表现小花，从而感受大自然的美丽。本次活动，不仅在教学目标上有了一定的体现，而且孩子的兴趣也比较高，作品的效果也还可以，个别孩子表现的比较大胆。活动存在的不足：与孩子间的互动做得不够，没有及时给孩子反馈的信息；徒手画这环节应放在前面，而且可以让孩子多试几次。因此，在以后的活动中，我要考虑的更周到，更成熟些，以减少活动中的不足和存在的问题，尤其是与幼儿互动方面更要引起重视。