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语言教案喜欢活动目标:
1、看图学习儿歌,感知理解儿歌的内容,以及儿歌每一句都重复的结构形式。
2、通过提问的方式,学会分析诗歌,理解诗歌的结构,学习用动作表现重叠的动词词组。
3、乐意在集体面前表达自己喜欢的食物,与同伴一起分享快乐。活动准备:幼儿用书、幼儿对动物的生活习性有一定的了解。活动过程:
1、谈话活动"我喜欢教师:小朋友,你喜欢什么你喜欢做什么鼓励幼儿用"我喜欢"说一句完整的话。"说一句话。
3、教师引导幼儿看图,倾听教师朗诵诗歌,并学习朗诵诗歌。带领幼儿一起完整的念儿歌2教师:你觉得这首诗歌的诗句哪些地方是一样的(每一句都有"喜欢在带领幼儿读一读四个字的动词词语,再请小朋友用身体做做这个动作,加深对词语的理解和认识。教师:除了这些动物外,你还知道那些动物他们喜欢在哪里做什么鼓励幼儿仿编诗歌,重点提醒幼儿用重叠的四字成语,表达动物或人物的动态。-教师梳理幼儿仿编的内容,采用画图和书写汉字相结合的方式进行记录,最后带领幼儿朗诵仿编的新诗歌。
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