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小学篮球教学设计篮球运球教学
1、原地运球内容
2、游戏:运球及球性游戏接力
1、认知目标:通过练习让学生了解篮球运球知识、技术原理及作用。教目学标
2、技能目标:通过练习能让学生掌握篮球运球技能,提高手对球的控制支配能力,发展学生的灵敏、协调性及快速反应能力。
3、情感目标:通过学习培养学生积极进取、顽强拼搏、力争胜利的竞争意识及团结协作、吃苦耐劳的优良品质。教学重点:篮球运球重难点难点:手脚身体与篮球的协调配合顺序时间教学内容教师活动学生活动(孕)组织形式
一、课堂常规
一、课堂常规
一、课堂常规
1、集体百委员整队。
1、教师观察,检查学生的着装,安全检查
1、集合做到快、静、齐。准
2、报告人数。
3、师生互问好,安排见习生。
2、宣布课的内容。
2、认真听老师宣布课的内容。孕孕安排见习生。
3、声音洪凫,语百清孕8
4、组织:如图一晰。孕备
二、激趣导入
二、激趣导入
二、激趣导入图一分
1、教师师范一些标准的篮球技能
1、教师展示并引导激发学生兴趣。
1、认真观看,积极发言。来激发学生的学部习篮球的兴趣。钟
2、组织:如图一
三、热身部分
三、热身部分
三、热身部分
1、徒手操:
1、巡视指导学生热
1、在体育委员的分头部运动身带领下,按照老师肩部运动的要求认真热身。孕孕孕手臂运动孕孕孕腰部运动孕孕孕大腿运动孕孕膝关节运动小腿运动图二脚踝运动
2、身体素质练习:听指挥碎步
2、带领并指导学生进行身体素质练习。
2、按照老帅要求认真进行身体素质练
3、组织:如图二习基28
三、基本部分:
1、熟悉球性练习
1.
1、组织:如图三
2、原地运球练习
2.
1、组织:如图三
3、分组练习
3.
1、组织:如图四
三、基本部分
1.
1、示范讲解球性练习。
1.2、巡回纠错评价
2.
1、详细的讲解笄示范原地运球的技术。
2.2、教师巡视了解纠正学生原地运球掌握的情况。
2.3、指导原地抬头看数报数运球及原地听口令高低运球练习。
3.
1、指导分组。
3.2、巡回指导纠错评
三、基本部分
1.
1、学生仔细地看、听教师的讲解及示范并模仿老师动作。
2.
1、认真听讲看示范并认真练习。
2.2、掏球时按照老师的要求练习,注意安全。
2.3、一切行动听指挥。
3.
1、启序的分组。
3.2、在组长的带领孕孕孕孕孕孕孕图三孕孕孕本分价。
3.3、小组展示并讲解技术动作并评价。
3.4、分组练习。
3.5、集合小结评价。下认真练习,按照组长的要求练习。
3.3、在其他同学展示的时候,应认真仔细的看,给予掌图四部
4、游戏:运球及球性接力。游戏规则:学生分成四路纵队,每队第一个同学持球,听哨音快速运球到对面的标志物,然后绕过标志物后把球放在地上推滚回来交给下一个同学,以此循环直到每组最后一个同学完成游戏为游戏结束。注意事项:在运球绕标志物时一定要注意降重心,不然会摔倒,在推滚球时手不得离开球,否则回到起点从新开始。
4.
1、组织:如图五
4.
1、教师小范讲解游戏规则和要领。03.4、小组互评和自评。孕
4.2、学生分组练习,教师巡回指导。
4.3、学生展示。
4.4、教师点评,对练习好的组让同学们进行搴声鼓励。
4.4
1、认真听讲,按照老师的要求认真练习。
4.2、后序分组。
4.3、学生自评和小组互评。
4.4、注意安全及接力和回到小组后面的力式。孕钟孕二分图五k结束部分4分钟
四、放松练习:
1、相互放松操。
二、小结评价。
三、安排学生收还器械。
四、师生互道别。
1、指导学生放松。
2、集合小结评价。
1、学生按老师要求认真放松。
2、集合快、静,齐。
3、自我小结。放松操队形:孕孕孕孕孕总结:孕孕孕孕预计负荷心名j13512024511090爸(次/分)III【一练习密度平均心率38A115次/分场地器材场地:室内篮球场器材:篮球、标志物强度指数中上10203040时间(分)课后小结
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