《蚂蚁小小兵》

蚂蚁小小兵活动意图：小朋友对于蚂蚁非常感兴趣，经常可以看见小朋友蹲在地上观察蚂蚁，因此开展了此次活动。通过儿歌培养孩子们口语表达力，体验模仿蚂蚁的快乐。懂得团结的力量。活动目标：

1、游戏中完整朗诵儿歌，懂得团的结力量。

2、学习“碰“快快”培养口语表达能力。

3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。

5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。活动准备：蚂蚁图片、基本了解蚂蚁外形特征。活动过程：

一、引题

1、回顾蚂蚁搬豆的情景，哼唱歌曲蚂蚁搬豆。

2、细观察蚂蚁的外型特征（触角）。

二、学习儿歌幼儿讨论

(1)一只蚂蚁能搬动豆吗为什么怎样才能搬动

(2)为什么许多蚂蚁把豆抬起来

(3)听儿歌。听到了什么你觉得蚂蚁的速度怎样（根据儿歌学蚂蚁动作）

(4)分句学念儿歌做相应动作，丰富词汇“碰”“快快”。喜欢儿歌里的哪一句（巩固词汇）

(5)为儿歌取个题目。老师觉得蚂蚁的这种快快的的动作像小XX一样，而且很团结，就叫蚂蚁小XX

三、表演

1、分组或单独表演。

2、以问答方式表演。儿歌：蚂蚁小XX蚂蚁小XX，行动听指挥。触搅碰一下，快快排好队。触角碰两下，快快运米粒。触角碰三下，快快翻个身。触角碰四下，快快回洞里。活动反思：活动中孩子们玩的兴致很高，玩起来都很起劲。孩子们扮演小蚂蚁听儿歌做相应动作。整个活动让孩子们在一个完整的情境中，以游戏的形式进行，从中体会表演的快乐，成功的喜悦，以及团结的力量。