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活动目标:
1、游戏中完整朗诵儿歌,懂得团的结力量。
2、学习碰快快培养口语表达能力。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。活动准备:蚂蚁图片、基本了解蚂蚁外形特征。
活动过程:
一、引题
1、回顾蚂蚁搬豆的情景,哼唱歌曲蚂蚁搬豆。
2、细观察蚂蚁的外型特征(触角)。
二、学习儿歌幼儿讨论
(1)一只蚂蚁能搬动豆吗?为什么?怎样才能搬动?
(2)为什么许多蚂蚁把豆抬起来?
(3)听儿歌。听到了什么?你觉得蚂蚁的速度怎样?(根据儿歌学蚂蚁动作)
(4)分句学念儿歌做相应动作,丰富词汇碰快快。喜欢儿歌里的哪一句?(巩固词汇)
(5)为儿歌取个题目。老师觉得蚂蚁的这种快快的的动作像小小兵一样,而且很团结,就叫蚂蚁小小兵
三、表演
1、分组或单独表演。
2、以问答方式表演。儿歌:蚂蚁小小兵蚂蚁小小兵,行动听指挥。触搅碰一下,快快排好队。触角碰两下,快快运米粒。触角碰三下,快快翻个身。触角碰四下,快快回洞里。活动反思:活动中孩子们玩的兴致很高,玩起来都很起劲。孩子们扮演小蚂蚁听儿歌做相应动作。整个活动让孩子们在一个完整的情境中,以游戏的形式进行,从中体会表演的快乐,成功的喜悦,以及团结的力量。
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