一年级下册数学期末复习计划

仙岩镇中心小学叶瑶瑶复习内容：数和数的运算：

1、认识记数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，会数、读、写00以内的数，掌握00以内数的组成，掌握00以内数的顺序，会比较数的大小，并能结合实际进行简单的估计和交流。

2、能正确地计算00以内两位数加、减一位数和整十数，会用加减法解决简单的生活实际问题。空间和图形：

1、用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置。能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征，初步感知所学的图形之间的关系。实践与综合应用

1、认识元、角、分，了解它们之间的关系，会用钱款实际购物并进行简单的计算。

2、会读、写几时几分，知道时=60分，知道珍惜时间。

3、会探索给定图形或数的排列中的简单规律，初步形成发现和欣赏数学美的意识。统计与概率：

1、认识条形统计图（一格表示个单位）和统计表，经历数据的收集和整理过程，会用统计图中的数据解决一些简单的问题。复习重难点复习重点：主要放在数与数的运算这一块内容中的00以内数的认识和加减法及应用，人民币的认识，时间的认识复习难点：00以内的加减法，人民币的认识，时间的认识复习阶段培优补差的措施

1、充分考虑学生身心发展特点，结合他们学前通过各种途径获取的知识和积累的生活经验，设计富有情趣的数学活动，使学生更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学、理解数学。通过大量实物图的感知和具体模型的操作，使学生获得最初步的知识和技能。

2、扎扎实实打好基础知识和基本技能，同时重视培养学生创新意识和学习数学的兴趣

3、把握好知识的重难点以及知识间的内在联系，使学生在原来的基础上有所提高。

4、改进对学生评估，重视学生自身的纵向比较，关注学生已经掌握了什么，具备了什么能力，在那些地方还需努力。

5、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。

6、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。

6、根据平时教学了解的情况，结合复习有关的知识点做好有困难学生的辅导工作。复习时间安排周次教学内容安排备注5试卷分析

(1)00以内数的读写

(1)测试

(1)试卷分析

(1)机动

(1)600以内的加法和减法

(1)测试

(1)试卷分析

(1)人民币的认识

(1)测试

(1)7试卷分析

(1)复习加、减法应用题

(1)测试

(1)试卷分析

(1)机动

(1)8机动