太阳花钟表教案

太阳花表盘教学目标:1.培养学生的动手能力和对钟表的认识2.认识水彩绘画工具和运用教学重难点：1.掌握水彩的基本运用教学课时：2课时教学工具：圆形水粉纸、水彩颜料、毛笔、颜色盘、胶水

一、猜谜导入同学们老师这里有个谜语，想要大家来猜一猜：溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹，一根长，一根短，嘀嗒嘀嗒转圈圈。（打一物）同学们非常聪明，一猜就对。答案就是（钟表）

二、板书课题今天大家跟老师一起来制作手表，同学们期待吗？2.同学们知道老师手中拿的纸是什么纸吗？（学生进行回答：水彩纸）3.老师这里有一些水彩颜料，今天，大家跟老师一起来认识和运用水彩颜料。4.水彩颜料是极易溶于水的，主要是通过水的多少来控制颜色的深浅。5.教师用幻灯片示范水彩颜料的画法。6.分发水彩颜料，学生进行操作训练。

三、人物表情表演同学们刚刚已经非常出色的完成了钟盘的绘画工作，接下来老师想请一个同学到讲台上来，进行一个表演，老师先卖一个关子，不告诉你表演的内容，有谁能自告奋勇的上来？（学生上台）1.我们都知道我们在一天当中与非常多的心情变化，比如：你今天得到了老师的表扬心情应该是怎么样的？（高兴）学生用表情表演出高兴的样子（喜、怒、哀、乐）2.教师出示相关表达喜、怒、哀、乐的图片，学生进行观察。3.教师和学生一起总结喜、怒、哀、乐，表情的特点。4.学生用彩笔在钟表盘上画出此刻代表心情的表情符号。

四、教师分发太阳花花瓣1.学生用各种颜色或绘画的形式描绘太阳花花瓣5.粘贴1.我看大部分的同学已经完成了太阳花钟表的表盘设计和花瓣的设计，现在我们把花瓣粘贴在表盘上。2.教师先进行演示，学生照此合作完成。3.还剩下一些时间，同学们自己完成指针的制作。6.展示作品点评学生作品，教师进行总结