五年级上册语文教案语文乐园八第二三四五课时语文A版精选文档

语文乐园八（第二课时）教学目标：广泛地搜集资料，了解草船借箭中的人物形象，选择自己最感兴趣的人物进行口头介绍。重点、难点：

1、能够按照事情发展的顺序叙事，做到条理清楚。

2、能够抓住人物的特点，并通过典型的事例说明人物的特点。教学过程：

一、活动准备

1、引导学生回顾：同学们，读了草船借箭一课，想一想课文中一共出现了哪些人物。

2、指名反馈。（周X、诸XX、鲁X、曹X）

3、明确本次活动的内容：这次语文活动，就是要求同学通过广泛地搜集资料，了解这四个人物的特点和故事，然后选择自己最感兴趣的一个介绍给大家。

4、活动指导。

2、教师导：今天，我们要把上节课中介绍的人物资料整理成一篇完整的习作。其实，就是一篇介绍人物的习作。只不过这次我们所述的人物是三国演义中塑造的人物形象。

二、新旧结合，指导习作

1、引导学生回忆写人的习作的主要要点。

4、引导学生细读字帖，找出着三个字在结构上的微妙差异。

5、指名反馈。

(1)“张”：作莠相背，互相靠近，右边略宽。

(2)“别”：面顺左向，左右靠近，宽窄适当。

(3)“所”：背顺左向，左右靠近，左缩右伸，左略窄，右略宽。

6、大家一起读一读这些字的书写要点。

二、学生写字，教师巡视辅导

三、展示作业，集体评议

四、布置作业