幼儿园小班安全优秀教案《认识消防队员》含反思.doc文档

幼儿园小班安全优秀教案 认识消防队员含反思写好幼儿园托班主题教案 对于带托班的老师是特别重要的。只有写好幼儿园托班主题教案 ，教学活动才能更好的进行。怎样才能写好幼儿园托班主题教案 是我们幼儿园老师比较关心的问题。首先，我们要了解托班幼儿的心理生理特点，只有抓住孩子的特点，我们在写幼儿园托班主题教案 时才知道写什么样的活动目标，有了目标就比较好写幼儿园托班主题教案 了。其次，写幼儿园托班主题教案 ，活动一定要多样化，幼儿才能更好的参与。只要抓住要点，写幼儿园托班主题教案 还是比较简单的。我们这个幼儿园托班主题教案 就抓住消防员这一主题设计了几种不同的活动：活动一：熟悉消防队员活动目标

1.消防队员是社区中帮助我们救火的人，消防队是停放消防车和消防队员住的地方。

2.消防队员穿着特殊的制服，消防车会发出特殊的声音。活动预备

1.消防中队驻地、消防车、消防队员训练录像片。

2.消防队员救火的模拟工具、制服等。活动过程

1.通过看录像片段，介绍消防队员的工作环境(车库、宿舍等)。看救火片断，学说“消防队员叔叔真英勇”。

2.展示消防队员救火的图片、模仿用具、制服等给托儿观看。

3.谈谈消防队员的制服、消防车的颜色，谈谈消防队员叔叔的工作。懂得火很危急，不能玩。活动二：听音乐“军队和老百姓”活动目标

1.看消防队员走步的情景表演，听雄壮有力的进行曲音乐。

2.能合着节拍随音乐拍手。

3.知道消防队员叔叔很英勇。活动预备消防队员操练的照片或教师扮演消防队员。活动过程

1.看消防队员操练的照片或教师演示，知道消防队员操练很有精神。

2.听音乐。

3.边听音乐边拍手。

4.学做消防队员，边听音乐边有精神地走路。活动三：游玩活动“消防队员手偶”活动目标

1.观赏教师做消防队员手偶。

2.玩消防队员手偶游玩。活动预备

1.教师示范用的大纸袋1个、彩色笔、胶水、剪刀。

2.已做好托儿人手1份的小手偶。活动过程

1.教师示范用纸袋做消防队员手偶。

2.托儿带上手偶，玩“消防队员真英勇”的游玩。活动四：游玩活动“消防队员的制服”活动目标

1.能辨别高、矮、胖、瘦，并说出这四个形容词。

2.会将高、矮、胖、瘦的消防队员与相应的制服配对。活动预备

1.高、矮、胖;瘦的消防队员的图片若干。

2.高、矮、胖、瘦的制服图片若干。活动过程

1.教师出示不同高、矮、胖、瘦的消防队员图片，引导托儿辨别并说出高、矮、胖、瘦。

2.请托儿选出合适的制服卡片来与消防队员卡片配对。

3.让托儿玩配对游玩。活动五：粘贴“消防车”活动目标

1.能按消防车的外形拼贴消防车。

2.连续巩固粘贴的技能：抹适量的浆糊，粘贴，擦手。活动预备

1.剪好的红色消防车车身、黑色车轮人手一套。

2.浆糊、抹布，每组1筒，油画棒若干盒。活动过程

1.托儿听音乐做开消防车的动作进活动室。

2.教师示范粘贴消防车的步骤：选车身一贴一擦手一选车轮一贴一擦手。

3.托儿选择图形纸，粘贴消防车。“文章.出自快思老.师教.案网.贴好后的孩子可自由添画云梯或火焰等。活动反思在图片碟片等生动教具吸引下，在老师与家长的协作下，孩子们对消防有了一些简洁的熟悉，这为本次活动的顺当开展供应了条件，而宝宝认知经验上的丰富，为他们在本次活动中的言行供应的丰富的“话题”，于是参与性与主动性就自然而然的得到的提高。