体育测试方案

指导思想贯彻党的教育方针，落实健康第一的指导思想，全面实施素质教育，培养德智体美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人，切实加强我校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高学生体质健康水平。为此,我校依据新课标对下面几个年级的学生进行两个项目的测试,具体情况如下。

二、考核内容和评价方法：一至六年级体育考核分两个年段进行

一、二年级为一个年段；三至六年级为一个年段。具体操作如下：

1、体能与运动技能：从以下项目中选三项计算得分（60%）小学生体育技能素质测试项目测试对象分组小学

一、二年级评价指标一分钟跳绳小足球50米一分钟跳绳小学

三、四年级小足球50米跑

2、平时的学习态度与行为（20%）

3、平时体育课与同学交往、合作（10%）

4、情意表现（10%）

5、进步加分以上体能与运动技能得分按60%计算。二至四个项目都采用自评、互评、师评的方法进行打分，按40%计算，最后相加得出学生的总分，并按得分分为优秀（90分及以上）、良好（7589分）、及格（6074分）、尚需努力（60分以下）分四个等级。说明

一、二年级的任课老师在平时要对学生的学习情况做好记载，这样在期末就有依据。

2进步加分部分根据学生进步的幅度相应加分。