学校康健教育计划.docx

世界环境日、爱鸟周、世界水日、世界无烟日、植树节等节日为契机，开展各种主题训练活动。通过各主题活动的开展，引导少先队员从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节省资源、爱惜环境的良好行为习惯。

5.做好后进生的转化工作。要有方案、有目的、有针对性地对同学施之以爱。树立同学对学习，对活动等方面的自信念。挖掘他们的潜能。发挥其特点，不随意挖苦、不挖苦、体罚或变相体罚的现象发生。

6.加强对同学的心理安康训练。以?中学校心理安康训练指导纲要?为根据，亲密关注同学心理素养的进展，挖掘同学的潜能，关心同学形成健全的人格，培育承受挫折的力量、超越自我的士气，具备良好的心理品质。尤其要重视离异家庭、特困家庭同学的训练，建立帮教档案，建立特别同学档案，连续抓好安康训练课、心语信箱等。

(五)坚持科研兴校，进步训练教学质量

1.强化质量监测意识。教学质量是学校的生命线和进展线。要坚持以质量为中心，建立健全各班级各学科质量监测机制，强化质量监测意识。以每年一次的毕业班质量检测为重点，开展教学讨论，调整教学策略，进步各班级各学科质量程度。校长室、教育处、教研组定期、不定期地组织对局部班级、局部学科进展质量监测，准时分析存在问题，准时反响任课教师，准时提出教学建议，实在进步全部学科教学的针对性和实效性。

2.加大校本教研力度。 一是努力上好常态课。乐观开展常态课教学讨论，不断改良教学方法，优化教学过程，施行有效评价，进步常态课教学质量。本学期，学校将邀请校外各学科专家前来指导，通过听课、评课等形式，在与专家零间隔 、面对面、手把手的互动中全面提升每位教师的课堂教学力量。 二是乐观探究课堂教学形式。以教研组为中心，大胆进展课堂教学形式的讨论。加强理论学习研讨，尝试构建富有共性的课堂教学形式。在本校讨论的同时，通过走出去、请进来等方式，学习和引进先进地区先进学校的成型教学形式，将成熟的教学形式内化为我校的有效教学形式，并在全校推广和运用。 四是充分发挥教研活动的作用。以教研组、班级组、备课组为单位，强化集体备课、公开研讨，注意课程、同学、教材和学法的讨论，优化教学设计和教学流程，施行启发式、开放式、情感式教学，注意学法指导，努力进步课堂教学的效率。

3.扎实开展课题讨论。以推动素养训练综合改革试点校为契机，做好省级课题语文课外阅读与课堂教学整合策略讨论、信息技术与语、数、英课堂教学有效整合的讨论，县级课题英语课堂教学有效性讨论工作，申报的省级课题学校语文预学、导学有效策略理论讨论、构建导学、悟学有效数学课堂的讨论为制高点，把乐观探究促进同学自主学习、独立思索、勇 创新的训练教学新形式的课堂教学改革课题化，使课题讨论与个人教学、教研组备课组主题活动及教学管理相结合，形成主题+课题+特色的教研形式。

4.连续开展?中学校教师岗位大练兵?活动。组织开展优秀课例评比活动，进一步进步我校教师的教学技能和训练教学力量，使广阔教师更加注意进步自身的专业程度，全面进步我校教师队伍的整体素养。

(六)坚持人才强校，强化教师素养建立

1.加强师德师风建立。全面贯彻落实?中学校教师职业道德标准?精神，强化师德建立九不准和六条禁令，进一步完善教师职业道德训练、评价、考核、奖惩机制，并将绩效考核与师德评价相结合。大力宣扬优秀教师的典型事迹，弘扬乐观向上的师德师风。设立有偿家教举报箱，承受家长和社会的监视，做到觉察一起，查处一起。

2.进步文化业务程度。围绕减负增效、标准教学行为的主题，引导教师树立终生学习的理念，鼓舞教师乐观参与学历进修和专业技能学习，深化钻研训练教学理论，进步自身文化素养和学科专业程度。乐观开展青蓝工程、读书沟通活动、青年教师专业成长进展规划、课堂教学竞赛、训练教学论文评比等活动，为青年教师供给宽阔的进展舞台，促进青年教师快速成长。

3.施行骨干教师培育工程。骨干教师是学校训练教学的中坚力气，是强校之源。本学期，我校连续以师能建立百千万工程和四名工程为契机，加强骨干教师培育力度。一是加强规划引领，要求骨干教师制订个人专业成长方案，并比照方案要求时刻提示自己，猎取主动进展。二是加强活动锤炼，组织骨干教师参与教学设计、说课评比、优秀教学案例、讨论文章的撰写和上网展现。四是加强团队进展，通过开展教师论坛、教学研讨、外出学习等方式，促使骨干教师在团队内协调进展、共同成长。 学校康健训练方案 篇6 指导思想: 以四个代表重要思想和?中国训练改革与进展纲要?为指导，结合学校实际，坚持面对全体同学，以人为本求进展，以德治校创特色的办学思想，实行夯实根底抓双基质量，丰富活动促共性特长的进展策略。在上级训练行政部门的关心下，依靠全体师生，塑德艺双馨的一代骄子，办家长放心，社会满足，政府信得过的市区名优学校。 工作目的: 营造安康和谐的育人环境校内文化建立 校内文化是学校全体成员所表现出来的共同的做事方式和处世态度,是人所共有的价值推断、道德推断，它不仅表如今认知方面,关键是它内在 人的情感和意志,对师生是一种柔性的精神引领,它会催生学校一棵蓬郁的生命之树,安康成长。 学校的七字校训：