校本研修方案个人研修计划样例

研修主题研修目标应用环境技术工具浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程曙光实验小学语文教研组校本研修计划信息技术环境下的语文学科课堂教学能力提升主题研修

1.逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力；

2.初步掌握移动、平板等工具/软件/技术的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学；

3.通过信息技术整合/辅助教学，提升教师的语文教学能力/学生的语文学习能力。简易多媒体环境/交互式多媒体环境/移动多媒体环境。视频剪辑工具、音乐编辑工具、PPT基本动画播放个人研修内容摘要老师姓名教学内容与主题重点与环节应用环境应用技视频术要点陈蓉信息技术让语文课堂让信息技术为语简易多媒PPT、务视频剪实，生动起来文课堂服务体辑工具为语文教学服务研修安排阶段/内容

第一阶段

9.24-

10.09

第二阶段

10.10-

1.122运用信息技术，开展校本研修实践10月下旬11月上旬11月中旬时间教研组/备课级学习综合课程，交流、制定个人研修计划(含训前诊断测评)10月中旬教学设计、学交流、研习网络课程讨教学设(侧里技术)计1次修改教学设计、学说课与授课1习信息技术、做课次(拍摄课例件等片段)中听评课/研磨学习信息技术、修课活动1次改课件、整理资源(拍摄课例片段)课例片段的后期制作教研活动/参加县内组织的跨校交流活动

第三阶段

1.123-

1.21011月下旬提交实践作业，展评精品成果修改、完善、提交作业互评、点评作业成果12月上旬完成个人的培训总完成本组的培结训总结

第四阶段完成培训考

1.211-

1.221口”核，线上或线12月中旬下参加县内项考核抽查总结，迎接目总结会发展测评12月下旬完成发展性测评,迎接验收研修管理研修考核