苏科版八上 .docx

12探索轴对称性质教学目标：1、掌握轴对称性质；

2、会利用轴对称的性质，作对称点，对称图形等。教学重点：会利用轴对称性质作对称点、对称图形等。教学过程：一、创设情境：1、实践、操作：前面我们已经学过轴对称和轴对称图形，下面我们一起来研究。取一张长方形的纸片，按下面步骤做一做。将长方形纸片对折，折痕为l，1在纸上画ABC；2用针尖沿ABC各边扎几个小孔3将纸展开，连续AA、BB、CC

2、讨论、探究：线段AA、BB、CC与折痕l有什么关系？

二、新课讲解：1、交流、总结：1垂直于线段并且平分线段的直线叫做线段的垂直平分线。2如果两个图形关于某条直线成轴对称，那么对称轴是对应点边线的垂直平分线。3关于某条直线成轴对称的两个图形是全等形；ABCDHEFG

2、动手、操作1打出以下成轴对称的两个图形的对应点、并用测量的方法难对应点的边线被对称轴垂直平分；2说出图中相等的线段和角。线段：AD=EFBC=FGAD=EHCD=GH角：ACBFCGDHA.

3、操作、实践：1按以下要求，作点A关于直线l的对称点Al过点A作ABl，垂点头为点B；延长AB至A，使AB=AB。如图，点A就是点A关于直线l的对称点。2请你作出以下图中线段AB关于直线l的对称线段AB。说明：作对称线段其实就是作两个对称点就行了lBBABAAllP.3点P和点P关于一条直线对称，请你画出这条对称轴。.P

4、心得交流讨论交流上述各图形作法要领、注意点，并口述画法根本步骤。

三、课堂练习：1、画出以下图形对称轴，找出对称点。

2、以下图是两个关于某条直线成轴对称的图形，请你画出它们的对称轴。

四、本节课的收获。1我能找到轴对称中的对称点；2会画出对称点、对称线段；3能找到对称轴

五、作业：P121-